1. 外地戶口的學生可不可以就讀衛(wèi)校?

外地戶籍可以上衛(wèi)校嗎?很多地方的衛(wèi)校在招生要求中明確標明招收應往屆初高中畢業(yè)生，對戶籍沒有限制，所以只要你是一名初中生就完全可以報考衛(wèi)校，進行醫(yī)護專業(yè)的學習，將來成為一名合格的白衣天使

2. 男生讀衛(wèi)校

衛(wèi)校早期概念是指護士學校，然后隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，各地方學校已經(jīng)發(fā)展為多元化醫(yī)護類人才培養(yǎng)院?！，F(xiàn)在各地方衛(wèi)校開設護理專業(yè)之外，更有藥劑專業(yè)、醫(yī)療康復、檢驗檢疫、中醫(yī)康復保健、口腔醫(yī)學、中醫(yī)美容、醫(yī)藥生物技術專業(yè)、醫(yī)學影像、中醫(yī)針灸等專業(yè)。很多人都會認為衛(wèi)校只有女孩子能上，其實這個理解是錯誤的，只不過報考衛(wèi)校的同學大多數(shù)都是女孩子而已，很少有男生報考衛(wèi)校，所以就出現(xiàn)了一個現(xiàn)象就是衛(wèi)校大多數(shù)都是女生，基本沒有男生，這會導致大家誤認為衛(wèi)校只招女生不招男生，其實不是這樣的，其實男生上衛(wèi)校還是很吃香的，而且男生在這一塊還是很稀少的，所以男生報考這個很受歡迎。

3. 衛(wèi)校專業(yè)課程

護理專業(yè)

老年服務與管理專業(yè)

4. 值得信賴的回應型衛(wèi)生當局

“關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(征求意見稿)”指出，要堅持政府主導、強化政府在基本醫(yī)療衛(wèi)生制度中的責任，加強政府在制度、規(guī)劃、籌資、服務、監(jiān)管等方面的職責，維護公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性的同時，充分發(fā)揮市場機制的作用，促進有序競爭機制的形成。
現(xiàn)代政府越來越重視醫(yī)療衛(wèi)生工作，逐漸被納入政府的公益事業(yè)。在整個的醫(yī)療衛(wèi)生體系內，政府以及衛(wèi)生部門將要發(fā)揮更加重要的作用。人們想到健康問題時不僅僅考慮到疾病或傷害，而且關心他們認為可能威脅到自身健康和所在社區(qū)的各種因素。盡管對健康威脅的文化和政治理解有很大差異，但人們越來越普遍地認為，衛(wèi)生主管部門應承擔起保護人們免受威脅或快速應對此類威脅的責任。

5. 讀衛(wèi)校的前景與優(yōu)勢

加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展是我國黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，近年來我國的職業(yè)教育在快速發(fā)展，體系建設穩(wěn)步推進，為提高勞動者素質、推動經(jīng)濟社會發(fā)展和促進就業(yè)作出了重要貢獻。而衛(wèi)校作為職業(yè)教育的一個分支更是功不可沒。我國的醫(yī)護類人才缺乏現(xiàn)狀非常的嚴峻，為了提高醫(yī)療條件，醫(yī)護人才的整體素質及數(shù)量必須要提高，而衛(wèi)校在培養(yǎng)相關人才上展示了自己的魅力和能力。
所以很多人在對于讀衛(wèi)校究竟會不會有出路而擔憂，讀衛(wèi)?？隙ㄊ怯谐雎返?。

6. 衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)目標

中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)去向：醫(yī)生：到各級中病院、綜合病院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機構等處置醫(yī)療工作；其他：到藥廠或醫(yī)藥公司處置中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識和相關自然科學根底、較扎實的根底醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及必然的預防醫(yī)學知識、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學專門人才。
口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程：人體解剖學、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學；衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學；馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。
中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)標的目的：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學根本理論知識和根本技能，適應現(xiàn)代中醫(yī)學開展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學根本理論和根本技能、必然的中藥學及預防醫(yī)學相關知識，具有較強臨床思維才能和臨床理論才能的中醫(yī)學專門人才。
中醫(yī)學專業(yè)主要課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學等。

中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)標的目的：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學根本理論知識和根本技能，適應現(xiàn)代中醫(yī)學開展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學根本理論和根本技能、必然的中藥學及預防醫(yī)學相關知識，具有較強臨床思維才能和臨床理論才能的中醫(yī)學專門人才。
中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)去向：醫(yī)生：到各級中病院、綜合病院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機構等處置醫(yī)療工作；其他：到藥廠或醫(yī)藥公司處置中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。
中醫(yī)學專業(yè)主要課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學等。

7. 中專衛(wèi)校助學政策

農村醫(yī)學專業(yè)學生全部享受國家助學金；

學生在校三年免交學費；

學校對家庭經(jīng)濟困難學生建立了多種助學措施，設有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、生源地助學貸款、勤工助學、學生臨時困難補助金等資助項目；