培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有大學(xué)專科學(xué)歷的高級護理人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)院,衛(wèi)生保健機構(gòu)從事臨床護理,衛(wèi)生保健及護理科研工作。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制5年。

開設(shè)課程：人體解剖學(xué)及組織胚胎學(xué),醫(yī)用生物化學(xué),人體生理學(xué),醫(yī)學(xué)遺傳學(xué),醫(yī)學(xué)免疫學(xué)及微生物學(xué),醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué),病理學(xué),藥理學(xué),基礎(chǔ)護理學(xué),內(nèi)科護理學(xué),外科護理學(xué),婦產(chǎn)科護理學(xué),兒科護理學(xué),精神科護理學(xué),老年護理學(xué)等30余門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有大學(xué)?？茖W(xué)歷的實用型醫(yī)學(xué)衛(wèi)生技術(shù)人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院,科研機構(gòu)從事臨床治療,科研工作及社區(qū)全科醫(yī)療工作。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制5年。

開設(shè)課程：人體解剖學(xué),組織胚胎學(xué),醫(yī)用生物化學(xué),人體生理學(xué),生物與遺傳學(xué),醫(yī)學(xué)免疫學(xué)及微生物學(xué),計算機應(yīng)用基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué),病理解剖學(xué),病理生理學(xué),藥理學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),診斷學(xué)基礎(chǔ),內(nèi)科學(xué),外科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),兒科學(xué),精神病學(xué),眼科學(xué),口腔科學(xué),耳鼻喉科學(xué),皮膚病學(xué),傳染病學(xué),急救醫(yī)學(xué)等30余門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗工作的實用型專業(yè)人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要到各級醫(yī)療機構(gòu),防疫機構(gòu),醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗,衛(wèi)生檢驗,病理檢驗技術(shù)等工作。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制5年。

開設(shè)課程：無機化學(xué),有機化學(xué),分析化學(xué),解剖生理學(xué),臨床疾病概要,寄生蟲檢驗技術(shù),免疫檢驗技術(shù),微生物檢驗技術(shù),生化檢驗,病理檢驗,婦產(chǎn)科學(xué),兒科學(xué),內(nèi)科學(xué),血液檢驗等30余門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有大學(xué)?？茖W(xué)歷從事臨床婦幼保健工作的專業(yè)人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要到各級醫(yī)療機構(gòu),婦幼保健機構(gòu)和計劃生育部門從事婦幼保健和計劃生育等工作。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制5年。

開設(shè)課程：正常人體學(xué),免疫學(xué)與病原生物學(xué),病理學(xué),藥物學(xué),護理技術(shù),疾病概要,婦科學(xué),兒科學(xué),產(chǎn)科學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),婦嬰保健,遺傳與優(yōu)生等30余門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)在護理一線工作的實用型中初級專業(yè)護理人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要到各級各類醫(yī)院,療養(yǎng)院,企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室和社區(qū)衛(wèi)生保健部門從事臨床,社區(qū)護理工作。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制3年。

開設(shè)課程：正常人體學(xué),免疫學(xué)與病原生物學(xué),病理學(xué),藥物學(xué),護理概論,護理技術(shù),臨床護理,社區(qū)保健,心理學(xué)基礎(chǔ)等近30門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的實用型中初級專業(yè)助產(chǎn)人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要到各級醫(yī)療機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn),婦產(chǎn)科護理及母嬰保健工作。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制3年。

開設(shè)課程：正常人體學(xué),免疫學(xué)與病原生物學(xué),病理學(xué),藥物學(xué),護理概論,護理技術(shù),臨床護理,產(chǎn)科學(xué),婦嬰保健,心理學(xué)基礎(chǔ)等近30門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗工作的實用型中初級專業(yè)人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要是到各級醫(yī)療機構(gòu),防疫機構(gòu),醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗,衛(wèi)生檢驗,病理檢驗技術(shù)等工作。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制3年。

開設(shè)課程：無機化學(xué),有機化學(xué),分析化學(xué),解剖生理學(xué),臨床疾病概要,寄生蟲檢驗技術(shù),免疫檢驗技術(shù),微生物檢驗技術(shù),生化檢驗,病理檢驗等近30門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)運用中西醫(yī)結(jié)合方法從事臨床治療,醫(yī)學(xué)保健,康復(fù)理療等方面的中初級專業(yè)人才。畢業(yè)生具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)知識，熟練的中西醫(yī)結(jié)合臨床實踐技能。

就業(yè)崗位：各級,各類醫(yī)院,療養(yǎng)院,企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室,社區(qū)醫(yī)療保健中心,醫(yī)學(xué)保健及康復(fù)理療機構(gòu)等。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制3年。

開設(shè)課程：中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué),中藥學(xué),方劑學(xué),正常人體學(xué),免疫及病原生物學(xué),病理學(xué),藥物學(xué),常用診療技術(shù),內(nèi)科學(xué),外科學(xué),兒科學(xué),中醫(yī)內(nèi)科學(xué),中醫(yī)婦科學(xué),針灸學(xué),中醫(yī)傷科學(xué),推拿學(xué)等近30門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事基層醫(yī)療,衛(wèi)生保健和防疫工作的高素質(zhì)中初級專業(yè)人才。

就業(yè)崗位：鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)從事對常見病的防治,衛(wèi)生保健,防疫及健康教育與咨詢等工作。

學(xué)習(xí)年限：學(xué)制3年。

開設(shè)課程：醫(yī)用理化基礎(chǔ),正常人體學(xué),中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué),免疫及病原生物學(xué),病理學(xué),藥物學(xué),常用診療技術(shù),疾病概要,康復(fù)醫(yī)學(xué)概論,保健學(xué)基礎(chǔ),預(yù)防醫(yī)學(xué),急救知識與技術(shù)等近30門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進行特色培養(yǎng)。

招生對象：主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。