洛陽市中醫(yī)藥學(xué)校好不好?這是很多想要報名該校的學(xué)生都非常想要知道的，本篇文章整理了學(xué)校的相關(guān)信息，一起來看一下吧，相信會對你了解學(xué)校有很大幫助。

洛陽市中醫(yī)藥學(xué)?；拘畔?/strong>

所屬地域：河南省-洛陽市

辦學(xué)性質(zhì)：公辦中職學(xué)校

地址：河南省洛陽市嵩縣城關(guān)開發(fā)區(qū)

洛陽市中醫(yī)藥學(xué)校怎么樣

洛陽市中醫(yī)藥學(xué)校位于洛陽市嵩縣工貿(mào)開發(fā)區(qū)，學(xué)校始建于1958年8月，1989年3月經(jīng)河南省教委（豫教職字1989）72號文件）批準(zhǔn)，成立洛陽衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校；2004年5月，經(jīng)省衛(wèi)生廳、教育廳確定為“河南省鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷教育培訓(xùn)基地”，承擔(dān)全市鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)任務(wù)。2005年7月經(jīng)省中醫(yī)藥管理局（豫中醫(yī)2005）19號文件）批準(zhǔn)，省教育廳備案，學(xué)校在原來基礎(chǔ)上升格為“洛陽市中醫(yī)藥學(xué)校”，實現(xiàn)由職業(yè)中專到普通中專的跨越。2005年11月，被河南省教育廳（教職成2005）713號文件）授予“省級重點中等職業(yè)學(xué)?！保?006年3月，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)招收“3+2”分段制大專學(xué)生。2010年7月，經(jīng)國家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)，面向河南省招收中醫(yī)專業(yè)。2018年學(xué)校被省政府確定為河南省中等職業(yè)教育示范學(xué)校建設(shè)單位，2019年被確定為河南省中等職業(yè)教育高水平專業(yè)群建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積110畝，基礎(chǔ)設(shè)施完備，有教學(xué)實訓(xùn)樓、綜合樓、實驗樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、餐廳、附屬醫(yī)院等建筑，建筑面積45000平方米，有基礎(chǔ)實驗室12個,專業(yè)實驗室28個,多媒體報告廳3個, 18個校外實訓(xùn)基地，藏書3.6萬余冊，報刊雜志183種，有中草藥園一個,占地20畝,種植中草藥200余種。

學(xué)校有教職工126人，專(兼)職教師96名，開設(shè)醫(yī)、護、藥系列9個專業(yè)， 全日制在校生4600余人 ，其中：中醫(yī)、護理、康復(fù)技術(shù)專業(yè)被確定為市政府重點支持的特色專業(yè)?！芭嘤细袢瞬牛?wù)百姓健康”是學(xué)校的辦學(xué)方針，學(xué)校狠抓中醫(yī)、護理、康復(fù)技術(shù)專業(yè)群建設(shè)，狠抓教育教學(xué)改革，重視和改進人才培養(yǎng)方式，優(yōu)化課程體系改革，改進教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，加強師資隊伍建設(shè)，積極組織全體教師到名校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期邀請知名教授到學(xué)校給師生講座，組織骨干教師到醫(yī)學(xué)院校參觀交流，選派青年教師到醫(yī)院學(xué)習(xí)進修，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，形成強有力的師資隊伍和獨特的醫(yī)學(xué)教育模式。

“傳承中醫(yī)藥文化，創(chuàng)新中醫(yī)藥發(fā)展”是學(xué)校的特色,學(xué)校積極參加每年全國中醫(yī)藥教育年會，成為理事單位，參與和分享全國中醫(yī)藥職業(yè)教育的成功經(jīng)驗和信息，了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)，教學(xué)體系改革，校企合作等方面的最新發(fā)展。讓學(xué)生掌握中醫(yī)基本理論和基本操作技能，學(xué)習(xí)八段錦和二十四式太極拳，讀經(jīng)典名方，校園內(nèi)中醫(yī)藥文化氣氛濃厚，中醫(yī)文化雕塑、中醫(yī)名家名言隨處可見，形成學(xué)習(xí)中醫(yī)的良好良好氛圍。

認真做好對口升學(xué)工作，搭建人才成長通道。學(xué)校開設(shè)對口升學(xué)班，認真做好教學(xué)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生考試，填報志愿，對口高考升學(xué)率達98%，保證畢業(yè)生順利升入大專院校繼續(xù)深造。學(xué)校始終樹立以生為本的辦學(xué)理念，從嚴治校，科學(xué)管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，堅持對口高考和就業(yè)技能培養(yǎng)兩手抓，以升學(xué)和就業(yè)需求為導(dǎo)向，強化技能培養(yǎng)，緊跟市場步伐，合理開設(shè)專業(yè)，構(gòu)建科學(xué)和諧的人才成長立交橋。良好的教學(xué)模式，特色的辦學(xué)埋念，廣闊的就業(yè)門路使學(xué)校得到社會各界普遍贊譽。目前已成為令“學(xué)生信賴、家長滿意、社會歡迎”的高素質(zhì)醫(yī)藥人才培訓(xùn)基地。