一、

延津縣職高錄取分?jǐn)?shù)線過當(dāng)年省線，擇優(yōu)錄取，先報(bào)名享優(yōu)先報(bào)名機(jī)會(huì)，招生人數(shù)有限招滿為止。

二、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

辦學(xué)理念先進(jìn):學(xué)校確立了“做事先做人、做人有技能”的辦學(xué)理念，“立德樹人、 服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，”就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、 升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的培養(yǎng)目標(biāo)，為高等院校和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生和高素質(zhì)技能人才。

三、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生代碼

05151

四、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用（設(shè)計(jì)方向）專業(yè)介紹

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, IT領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨笾鸩襟w現(xiàn)出適應(yīng)能力強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)、具備良好的知識(shí)更新能力等特點(diǎn)。因此,根據(jù)專業(yè)要求和市場(chǎng)需求,建立面向市場(chǎng)和行業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、合理的課程體系和理論實(shí)踐并重的教學(xué)模式,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展適時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。
本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作能力,培養(yǎng)能從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)的專門化技術(shù)人才。要求掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)所必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、主要實(shí)現(xiàn)手段;具有比較熟練的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的操作、維護(hù)與管理的技能,能進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù);具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、硬件組裝與維護(hù)的技能,計(jì)算機(jī)常用外設(shè)的安裝、配置、維護(hù),多媒體系統(tǒng)的制作技能。畢業(yè)生可從事社會(huì)各方面的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修。

五、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校-AACP立體教育

AACP立體教育就是集學(xué)歷(academicqualification)教育、能力(ability) 培養(yǎng)、品質(zhì)( character )塑造、職業(yè)( profession)定位為一體的全方位、多元化的教育新模式。該模式在吸收德國(guó)雙元制、美國(guó)CBE、英國(guó)BTEC等西方國(guó)家成熟的人才培養(yǎng)模式優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)國(guó)情和學(xué)生的特點(diǎn)，不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，推出的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。AACP模式整合學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)、家庭共同完成學(xué)生到職業(yè)人、學(xué)校到職場(chǎng)的過渡，確保學(xué)生從知識(shí)、品德、能力到崗位技能實(shí)現(xiàn)和企業(yè)需求的無縫對(duì)接，是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技能人才的一站式解決方案。

六、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集中等職業(yè)教育、 實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與人才輸出為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。創(chuàng)建于1988年,學(xué)校占地80畝,建筑面積5.1萬平方米,教職工219人,在校生3327人,開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、航空服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、作物生產(chǎn)技術(shù)、繪畫、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、食品加工工藝等專業(yè)。

七、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名資料

學(xué)校將憑學(xué)生中招成績(jī)和綜合素質(zhì)進(jìn)行依次錄取,按計(jì)劃錄滿為止。
成績(jī)單，準(zhǔn)考證，身份證或戶口薄