既然選擇了中專，那么不妨以中專作為過度，中專畢業(yè)可以讀大專，再通過大專進行專升本獲得本科學歷，在這其中，無論是中專還是大專，學習的專業(yè)技能都是“基礎”，中專所學部分更是基礎中的基礎。我們學校

一、學?；厩闆r

株洲市特殊教育學校原名株洲市聾啞盲學校，創(chuàng)辦于1985年，是一所集學前康復教育、義務教育、高中教育、中等職業(yè)教育，啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學校。
　　辦學34年來，學校以特殊教育學校義務教育新課標為指導，努力探索適合聽障、智障孩子發(fā)展的教學方法，全面提高教學質(zhì)量，幫助殘障學生融入社會，成人成才。學校1995年開始開辦聾人高中班和職教班，迄今為止，已有百余人升入高等院校；1998年開辦了學前康復教育，讓一批批聾兒回歸社會主流；2002年開辦了啟智教育，揭開了學校發(fā)展啟智教育的序幕，提高啟智學生生活自理能力。

　　多來年，學校先后獲“教育部哲學社會學科研究重大課題攻關項目實驗學?！薄ⅰ叭珖厥馑囆g人才培養(yǎng)基地”、“中國特教在職教師培訓基地學?！?、“全國殘疾人體育先進單位”、“湖南省特殊教育系統(tǒng)先進單位 ”、“湖南省殘疾人之家”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省園林式單位”、“湖南省基礎教育重點科研課題研究單位”、“株洲市雙文明建設先進單位”、“株洲市文明窗口”等一系列榮譽稱號。

　　2017年秋季遷校后，站在新的起點上，學校再攀高峰，成功創(chuàng)建株洲市文明校園、株洲市文明標兵校園，2017、2025年連續(xù)兩年獲評市績效考核“優(yōu)秀”等第，《醫(yī)教結(jié)合理念下隨班就讀工作“1+X+Y ”模式的開發(fā)與實踐》《科技輔助下的聾聽融合研究——“手之聲”項目的研發(fā)與運作》兩個項目連續(xù)獲得2017、2025年度株洲市教育創(chuàng)新特等獎，迎來了事業(yè)發(fā)展的新篇章。

二、學校辦學方向

我校始終堅持以人為本，銳意改革，踐行“飲水思源，愛國愛?！钡囊?，牢固樹立“服務學生，育殘成才”的價值取向，將學校建設成以文化教育為基礎，教育科研為龍頭、中等職業(yè)教育和學前康復教育為重點，融盲、聾、弱智三類殘疾教育為一體的綜合性特殊教育學校。堅持滿足殘疾學生的需求與提高辦學效益相結(jié)合原則，突出創(chuàng)新特色，努力挖掘殘疾學生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)一批既有文化素養(yǎng)又有一技之長的殘而不廢的合格勞動者，使學校力爭成為“管理規(guī)范，隊伍過硬，設施完善，特色突出，質(zhì)量優(yōu)良”的現(xiàn)代化特殊教育學校。

三、學校辦學特色

1、文化教育與職業(yè)教育并舉。通過加強職業(yè)教育，培養(yǎng)學生的一技之長，增強學生適應社會的能力。學校立足株洲當?shù)厣鐣?jīng)濟實際，在傳授基礎文化知識的同時，先后開設了醫(yī)療護理、縫紉、工藝美術、美容美發(fā)、園林藝術、辦公自動化等職業(yè)專業(yè)課。以就業(yè)為導向探索職業(yè)教育模式，走校校、校企聯(lián)合辦學路子，畢業(yè)生就業(yè)率達100%。1995年學校創(chuàng)辦了湖南省第一個聾人職業(yè)高中班，首屆學生有2名考入長春大學特教學院裝潢藝術本科專業(yè)，填補了我省特教學校學生考入特教高等院校的歷史空白。到2016年止，學校先后有100余名聾生考入長春大學特教學院、北京聯(lián)合大學、天津理工學院、中州大學、長沙職業(yè)特校學院，高考升學率100%。更多的殘疾學生通過掌握一技之長，畢業(yè)后走向社會，找到了適合自己的工作，成為一名自食其力的勞動者和建設者。

2、注重藝體教學，促進學生全面發(fā)展。學校在抓好文化教育、職業(yè)教育的同時，十分重視學生藝體特長的培養(yǎng)，這是建校以來學校一直堅持的辦學理念，已成為學校辦學的突出特色，長盛不衰。學生體育代表隊先后30次參加國家、省、市級體育競賽，共獲金牌105枚，銀牌131枚，銅牌170枚，破省殘疾人田徑紀錄12項共31人次。2002年組建的學生男子籃球隊從2003年來連續(xù)代表湖南省參加全國聾人籃球錦標賽均取得較好的成績。2005年湖南省第六屆殘疾學生運動會上，學校運動員獲得金牌總數(shù)第一的好成績。在2006年9月舉行的湖南省第七屆殘運會上，學生一舉奪得十一枚金牌，為株洲市在本次運動會上獲得團體總分第一、金牌總數(shù)第一，作出了突出貢獻。學校也被評為本屆運動會的先進單位。在湖南省第八屆殘疾人運動會上，我校學生獲得4枚金牌，12枚銀牌和2枚銅牌的優(yōu)異成績，學校獲“推薦人才獎”。學校狠抓文藝訓練, 近年來,文藝節(jié)目在國家、省、市文藝調(diào)演中榮獲8個一等獎、9個二等獎、5個三等獎。美術作品參加全國、省、市比賽，獲一等獎113個、二等獎108個、三等獎188個?！断创骸帆@全國殘疾人文藝調(diào)演二等獎，器樂伴舞《洞庭風光》獲全國殘疾人文藝調(diào)演三等獎，《守歲》獲全國第二屆聾校學生文藝調(diào)演一等獎，《等你來》獲全國第二屆聾校學生文藝調(diào)演三等獎，《浪花》獲省聾校文藝調(diào)演三等獎，《村丫丫》獲湖南省聾校文藝調(diào)演二等獎，《渴望》獲株洲市中學生文藝調(diào)演一等獎，學校被評為“全國特殊藝術人才培養(yǎng)基地”。  

3、發(fā)展學前康復教育，讓聾兒回歸主流。學校聾兒康復教育創(chuàng)辦于1998年，目前有在訓聾兒達53人，學校配備了精湛的師資和價值近百萬元的高科技康復訓練設備，這在省內(nèi)是獨一無二的，學校提出的“醫(yī)、教、練”相結(jié)合的康復教育理論也得到專家的高度評價并在省內(nèi)推廣。

4、大力開展雙休日活動。通過校內(nèi)教師引導，以書法、繪畫、十字繡、籃球、舞蹈等為載體，學生以高帶低的“大手拉小手”、以好帶差的“前手拉后手”的校內(nèi)“手拉手”，以聯(lián)誼、球賽、社會實踐活動為載體的校外青年志愿者、義工、大中小學學生的校外“手拉手”，極大地豐富了學生的周末生活，為學生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，提高了學生的活動能力、適應社會的能力，使他們樹立了自信，安心在校學習。

學校辦學理念和管理理念是什么？
答：一直以來，我校突出“準軍事化管理”。
上課期間不能出校門，只有周末才準予出校，注重培養(yǎng)學生嚴格的紀律意識和良好的行為習慣，受到廣大家長的好評。事實證明，我校實行準軍事化管理效果顯著，學生到學校后每學期都有長足的進步，學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣大學生家長以及用人單位的高度認可和一致好評。

上職業(yè)學校的好處
1、專業(yè)比較多，職業(yè)學校會根據(jù)市場的需求，根據(jù)學生的情況，開設了各種各樣的專業(yè)；
2、職業(yè)學校的教育面向一些企業(yè)的實際需求，培養(yǎng)高技能的人才；
3、職業(yè)學校的教育是具有針對性的，能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能；
4、就業(yè)形勢好，目前很多職業(yè)學校畢業(yè)的學生會比本科畢業(yè)的學生好找工作，因為在職業(yè)學校的學生在完成學業(yè)后，還可以通過多種途徑來深造。
在選擇職業(yè)學校時，不要盲目跟風，一定要選擇適合自己的，比如廣東應用技工學校就是一個不錯的選擇。學校秉承“精益求精，技以應用”的校訓精神，以“學會選擇，學會積累，學會應用”的教育理念為指導，以德樹人，以技立人，服務學生，服務社會，培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學，屬于高級中等教育學校的范疇，用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校，普通高中是我國高級中等教育的主體，是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史；
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學，一般招收初中畢業(yè)生或者具有同等學力的學生，學制一般為三年，這點與高中是一致的，也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。

對口升學適合人群.
對口升學主要適合的群體有五類：一是中考成績不理想、分數(shù)低于高中錄取線的考生；二是中考成績雖然能升入高中，但高考無望學生；三是中考成績還算理想，但不愿繼續(xù)學習文化課，或嚴重偏科的學生；四是就業(yè)后想考取公務員、事業(yè)編制，而當前學歷受限的學生；五是畢業(yè)后想深造考取研究生學歷的學生。

職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容，主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

　新生報到須知
1、報到時間：
春季招生報到時間：每年11月1日開始預報名，過完春季正月六開始入校學習，可隨時報到入學，3月6日正式開學
秋季招生報到時間：每年3月1日至10月31日，集中報到：開學時間：每年8月20日，以后陸續(xù)開班，老生返校為8月20日-31日
2、報到手續(xù)：
所有新生報到時必須攜帶身份證原件和畢業(yè)證原件（無身份證者必須在9月1日前辦好，無畢業(yè)證者可來電咨詢）。
3、生活用品：
住校生生活用品按公寓化管理，被子、褥子，由學生自備，也可到校后自愿選購（床單、被罩的顏色和樣式須統(tǒng)一）。
4、報名材料
（1）個人有效身份證件

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