蘭州園藝學(xué)校是一所具有四十余年辦學(xué)歷史的公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，2016年并入蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院，成立農(nóng)林科技學(xué)院。學(xué)校（院）位于蘭州新區(qū)職教園區(qū)，現(xiàn)有教職工87人，其中專任教師80人，研究生學(xué)歷15人，本科學(xué)歷61人，中高級(jí)以上職稱65人。學(xué)校（院）實(shí)行中高職一體化人才培養(yǎng)模式，2025年共開設(shè)中、高職專業(yè)15個(gè)。建校40多年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了上萬(wàn)名農(nóng)業(yè)類中、高級(jí)專業(yè)技能人才。

蘭州園藝學(xué)校占地三百余畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，在國(guó)家大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的時(shí)代背景下，蘭州園藝學(xué)校秉承“以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，與正大集團(tuán)、正邦集團(tuán)、新瑞鵬寵物醫(yī)療集團(tuán)、新蘇環(huán)保產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、雪浪環(huán)境科技有限公司等多家上市企業(yè)建立“冠名班”，與長(zhǎng)三角、珠三角一些優(yōu)質(zhì)園林市政工程公司、園林綠化公司建立訂單培養(yǎng)等形式的校企合作關(guān)系，就業(yè)率連續(xù)三年在97%以上，畢業(yè)生供不應(yīng)求，專升本入學(xué)率逐年上升，學(xué)校（院）著力打造培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。

學(xué)校榮譽(yù)

• 省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校
• 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部評(píng)定為特色學(xué)校
• 連續(xù)14年評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)單位
• 市級(jí)文明單位

招生計(jì)劃

我校根據(jù)自身師資力量、辦學(xué)條件和行業(yè)市場(chǎng)需求，選擇開設(shè)有園林技術(shù)、園藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)技術(shù)等七個(gè)中職專業(yè)，實(shí)行“2+3”中高職一體化辦學(xué)，即在中職學(xué)習(xí)兩年后，無(wú)掛科，無(wú)違紀(jì)處分，根據(jù)轉(zhuǎn)段考試成績(jī)擇優(yōu)進(jìn)入高職階段學(xué)習(xí)，錄取率在80%以上。2025年中職招生計(jì)劃如下：

專業(yè)介紹

1、園林技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向城建、旅游、園林管理、園林植物生產(chǎn)及環(huán)境保護(hù)等部門，培養(yǎng)從事園林工程設(shè)計(jì)施工和管理，以及園林開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在長(zhǎng)三角、珠三角、云貴川、北京、天津、陜西、甘肅等地市政工程公司、園林工程公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、單位或居民生活區(qū)物業(yè)公司等企業(yè)實(shí)習(xí)并就業(yè)，在企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)中均收到好評(píng)。

課程設(shè)置：學(xué)習(xí)植物基礎(chǔ)、植物生產(chǎn)環(huán)境、園林美術(shù)、園林測(cè)量、花藝造景等課程。

2、畜禽生產(chǎn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)與管理、動(dòng)物門診、禽肉營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)知名上市養(yǎng)殖企業(yè)實(shí)習(xí)并就業(yè)，工作地點(diǎn)遍布全國(guó)各大中心城市，訂單培養(yǎng)，入學(xué)即入職。期間學(xué)生工作環(huán)境安全，薪資待遇可觀，在企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)中均收到好評(píng)。

課程設(shè)置：學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖與組織胚胎、動(dòng)物繁殖和飼養(yǎng)、動(dòng)物疫病診斷防治、飼料加工、畜產(chǎn)品加工等特色課程。

3、中草藥栽培

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)中草藥引種、栽培、育種、生產(chǎn)、銷售與管理、鑒定與加工、技術(shù)服務(wù)等第一線需要的技能型人才。高職階段與蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院衛(wèi)生健康學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，二年級(jí)第四學(xué)期通過(guò)“2+3”轉(zhuǎn)段升學(xué)進(jìn)入衛(wèi)生健康學(xué)院學(xué)習(xí)中草藥栽培與加工技術(shù)。

就業(yè)方向：近幾年畢業(yè)生均在陜西、甘肅等地一些中草藥種植、制藥廠等企業(yè)就業(yè)實(shí)習(xí)。期間學(xué)生工作環(huán)境安全，薪資待遇可觀，在企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)中均收到好評(píng)。

課程設(shè)置：藥用植物栽培技術(shù)、藥用菌生產(chǎn)技術(shù)、藥用植物組培快繁技術(shù)、中藥商品學(xué)、中藥炮制技術(shù)。

4、園藝技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)注重學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，在果蔬、花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，都市休閑園藝創(chuàng)作部門，園林建設(shè)部門、自主創(chuàng)業(yè)等行業(yè)工作，具有良好職業(yè)道德和健全體魄的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在長(zhǎng)三角、珠三角、北京、天津、云南、山東、陜西、甘肅等地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司、農(nóng)資生產(chǎn)銷售等企業(yè)實(shí)習(xí)并就業(yè)，在企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)中均收到好評(píng)。

課程設(shè)置：學(xué)習(xí)植物基礎(chǔ)、植物生產(chǎn)基礎(chǔ)、設(shè)施蔬菜栽培技術(shù)、花卉栽培技術(shù)、插花技術(shù)、農(nóng)業(yè)組織經(jīng)營(yíng)管理等課程。

5、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)與管理、寵物美容機(jī)構(gòu)診治服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)知名的寵物醫(yī)療集團(tuán)頂崗實(shí)習(xí)并就業(yè)，工作地點(diǎn)遍布全國(guó)各大中心城市，訂單培養(yǎng)，入學(xué)即入職，在企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)中均收到好評(píng)。

課程設(shè)置：學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖與組織胚胎、動(dòng)物繁殖和飼養(yǎng)、動(dòng)物疫病診斷防治、寵物美容、畜產(chǎn)品加工等特色課程。

6、森林資源保護(hù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：面向林業(yè)單位，從事森林培育、森林資源保護(hù)及管理與利用、森林防火、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、野生動(dòng)物保護(hù)和利用及自然保護(hù)區(qū)管理、經(jīng)濟(jì)林栽培與管理等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

就業(yè)方向：森林公園、林場(chǎng)以及森林資源調(diào)查與管理、林政管理與執(zhí)法部門。

課程設(shè)置：學(xué)習(xí)森林植物、森林病理學(xué)、森林動(dòng)物與管理、森林防火、自然保護(hù)區(qū)管理、自然資源法規(guī)等課程。

7、循環(huán)農(nóng)業(yè)與再生資源利用

培養(yǎng)目標(biāo)：面向未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)循環(huán)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理人員，從事農(nóng)村節(jié)能設(shè)備的建造與安裝、循環(huán)農(nóng)業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、農(nóng)村新能源利用技術(shù)等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

就業(yè)方向：循環(huán)農(nóng)業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)，循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與工藝，農(nóng)村可再生資源開發(fā)利用，農(nóng)村新能源利用技術(shù)等行業(yè)和企業(yè)。

課程設(shè)置：學(xué)習(xí)生物基礎(chǔ)、種植基礎(chǔ)、畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、設(shè)施園藝、農(nóng)村節(jié)能設(shè)備的建造與安裝、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、農(nóng)村可再生資源開發(fā)利用技術(shù)等課程。

教學(xué)實(shí)訓(xùn)

學(xué)校以教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)并重，校內(nèi)外建設(shè)有連棟溫室，塑料大棚，畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)中心，工程機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心，組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心等二十多個(gè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。在理論教學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力。全力組織參加省市學(xué)生、教師技能大賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

“1+X”職業(yè)技能證書

近幾年來(lái)，國(guó)家大力改革和發(fā)展職業(yè)教育，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代職業(yè)教育的思路和定位，遵循技術(shù)技能人才的培養(yǎng)規(guī)律，讓職業(yè)教育成為和普通教育同等重要的類型教育。

我校積極開展“1+X”職業(yè)技能資格認(rèn)證，根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，向北大荒農(nóng)墾集團(tuán)、山東壽光蔬菜產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、中科智庫(kù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究院等國(guó)內(nèi)行業(yè)龍頭企業(yè)提交并進(jìn)行“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營(yíng)管理”、“設(shè)施蔬菜生產(chǎn)”、“家庭農(nóng)場(chǎng)禽畜養(yǎng)殖”、“物聯(lián)網(wǎng)智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)”等8個(gè)職業(yè)技能證書培訓(xùn)。

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，讓每一名學(xué)生拿到學(xué)歷證書的同時(shí)，至少有一本職業(yè)技能等級(jí)證書，提高學(xué)生的就業(yè)能力，增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力。

校園生活

十九大吹響了鄉(xiāng)村振興的號(hào)角，描繪 了“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡拿篮盟{(lán)圖。

獎(jiǎng)助政策

1. 中專生免學(xué)費(fèi)，享受每年2000元國(guó)家助學(xué)金；
2. 甘肅藏區(qū)（甘南州、天祝縣）戶籍學(xué)生享受“藏區(qū)‘9+3’項(xiàng)目”，每人2000元/年資助。
3. 國(guó)家設(shè)立中職學(xué)生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，品學(xué)兼優(yōu)者享受6000元/年獎(jiǎng)學(xué)金。
4. 學(xué)校設(shè)立三好學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)等。