南樂縣第一職業(yè)高級中學(xué)還是非常不錯的，學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準，國家教育部、人力資源和社會保障部備案，具有獨立頒發(fā)國家中等學(xué)歷證書資格的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。

南樂縣第一職業(yè)高級中學(xué)簡介

南樂縣第一高級中學(xué)，始建于1951年，是河南省示范性普通高中，學(xué)校占地76102平方米，建筑面積35255平方米，擁有54個教學(xué)班，在校學(xué)生2700人，學(xué)校現(xiàn)有教職工258人，其中專任教師203人，特級教師6人，具有中高級職稱者占60%，學(xué)歷合格率100%，學(xué)校圖書館藏書15萬余冊，教工及學(xué)生閱覽室訂有各類報刊600多種，按國家Ⅰ類中學(xué)標準配備有完善的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備：高標準的理化實驗室、多媒體教室、微機室、音樂美術(shù)活動室、多功能學(xué)術(shù)報告廳、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、風雨球場。學(xué)校有完備的食宿條件，餐廳可容納2000多人同時就餐。

學(xué)校各項工作中，管理工作尤為重要，而管理工作要想抓實抓好，民主管理是根本，激活機制是途徑。學(xué)校充分發(fā)揮教職代會的作用， 每項重大舉措出臺之前，首先征求職代會的意見。住房分配、評選模范、表彰優(yōu)秀、校園規(guī)劃等重大事情出臺前都要經(jīng)職代會討論 ，向群眾代表通報情況，廣泛聽取意見后再作決定。這種民主管理的形式，不僅增強了透明度，更重要的是把教職工當家作主的積極性調(diào)動起來了。在強化民主管理的同時，學(xué)校激活用人機制，實行崗位競爭上崗 ，如教學(xué)部主任競爭上崗、職工崗位競爭聘任、學(xué)生會主席競爭上崗等。這種競爭上崗機制打破了以往能上不能下的尷尬局面，形成了能者上、庸者下的人才選拔制度，調(diào)動了師生員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，形成了和諧、勤奮、創(chuàng)優(yōu)、爭先的良好校風。

學(xué)校教育，德育先行，對于學(xué)生的培養(yǎng)，更重要的是塑造他們完美的人格和遠大的志向，培養(yǎng)“優(yōu)秀的世界公民和卓越的中國人”是南樂縣第一高級中學(xué)的育人目標。為達到這一目標，學(xué)校千方百計調(diào)動各種教育方式精心構(gòu)建育人環(huán)境，在抓好健全制度的基礎(chǔ)上，更為注重環(huán)境育人、文化育人。定期召開家長會，加強同社會、家庭的交流，聘請社會知名人士、名師、名校長和校外法律輔導(dǎo)員來校為學(xué)生上德育課， 教務(wù)、后勤、工青婦等職能部門也都根據(jù)自身特點在學(xué)生中間開展廣泛的宣傳教育活動。充分利用新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)、校報、校廣播站、新聞櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)、運動會、文藝演出、法制教育報告會、升旗儀式、十八歲成人儀式等形式開展社會主義、愛國主義、集體主義教育 。利用教室、閱覽室、實驗室、餐廳、花園、林蔭道等各種場所對學(xué)生進行文化熏陶。春風化雨，潤物無聲，德育無時不有，德育無處不在，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的身心健康得到了茁壯成長。