01、伊春幼兒師范學校專業(yè)課程

人體解剖生理學，舞蹈，幼兒教育心理學，幼兒教育研究方法，幼兒保健學，美術，學前教育學，普通心理學，學前兒童衛(wèi)生學，教育社會學，幼兒心理健康教育，學前兒童語言教育，幼兒園課程，聲樂，學前兒童科學教育，兒童文學，幼兒心理學

02、伊春幼兒師范學校培養(yǎng)目標

教育的重要性不言而喻，它是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，是中華民族最根本的事業(yè)。，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強

03、伊春幼兒師范學校簡介

學校十分重視學生綜合素質的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎知識學習的同時，加強技能訓練，每年都舉辦幼師專業(yè)班學生全員參與的專業(yè)技能比武。該校的畢業(yè)生基本功扎實，綜合素質較高，能夠在很短時間內融入到實際工作中去，特別是不需要經(jīng)過系統(tǒng)的再培訓，就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到我校招聘畢業(yè)生，不僅僅是因為用人需求，更主要的原因是在該校能挑選到素質全面、適用性強的高層次、高質量的畢業(yè)生。他們知識學得扎實，專業(yè)技能較強，專業(yè)對口，工作勤奮，思想穩(wěn)定，多才多藝，綜合素質高，熟悉幼兒園工作，是具有充分就業(yè)準備的優(yōu)秀畢業(yè)生。

04、伊春幼兒師范學校資助政策

05、伊春幼兒師范學校教學力量

學校有教職工170多人，本科學歷達90%以上。有高級教師39人，中學一級教師51人，“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實的理論功底，而且是技能訓練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎。學校每年選送多名教師參加國家級技能培訓，造就了一大批一專多能專業(yè)教師。