溫嶺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023春季招生時(shí)間

技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。

1.護(hù)理專業(yè)課程

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

內(nèi)科護(hù)理學(xué)

護(hù)理管理學(xué)

外科護(hù)理學(xué)

急重癥護(hù)理學(xué)

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

預(yù)防醫(yī)學(xué)

婦兒科護(hù)理學(xué)

診斷學(xué)基礎(chǔ)

精神護(hù)理學(xué)

藥物治療學(xué)

2.幼師專業(yè)小知識(shí)

幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系：首先鼓勵(lì)幼兒之間的相互協(xié)商和探索，其次提供幼兒之間相互幫助的機(jī)會(huì)，再次促進(jìn)幼兒掌握交往的技能及交往的規(guī)則。

3.幼師專業(yè)課程介紹

幼兒手工：要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。，實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。，舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)：幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢(shì)，完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論，創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。，幼兒聲樂(lè)；為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、試唱練耳，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力、節(jié)奏感及音樂(lè)感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。，幼兒美術(shù)：掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧，能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫(huà)時(shí)，能做到線條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果漂亮等。，鍵盤(pán)樂(lè)器：學(xué)生通過(guò)鍵盤(pán)樂(lè)器學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)，掌握鍵盤(pán)樂(lè)器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤(pán)樂(lè)器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

4.幼師專業(yè)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高舉“常規(guī)立?！钡拇笃?。以準(zhǔn)軍事化為標(biāo)準(zhǔn)，以校企合作為特色，走內(nèi)涵發(fā)展道路。圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀(jì)律，懂服從，有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式，大力實(shí)施“7S”管理，培育出“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志”的良好風(fēng)貌。

5.溫嶺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)招生對(duì)象

無(wú)傳染疾病 ，無(wú)腎炎、傳染病及各類慢性疾病，無(wú)精神病史及癲癇病史，無(wú)既往病史、家族遺傳病，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，對(duì)事情有耐心和責(zé)任心。，對(duì)教育行業(yè)具有濃厚興趣，志向把教育行業(yè)作為個(gè)人的事業(yè)奮斗的學(xué)生。，無(wú)殘疾