衛(wèi)校適合女生學嗎?當然是適合的，不說別的專業(yè)，直說護理這一個專業(yè)，在醫(yī)院工作的護士肉眼可見的都知道是女多男少的專業(yè)。所以，女生讀衛(wèi)校，以后找工作是非常有針對性的。女生比較細心，更容易成為一個合格的專業(yè)護士，護理專業(yè)女生畢業(yè)后有關(guān)系就進入公立醫(yī)院，沒人際關(guān)系的進入私人門診，只要你肯做從來不會沒工作。

成都醫(yī)學院護理學院教學設(shè)施

護理實驗教學中心成立于2007年8月，使用面積約1050平方米，有多媒體實驗室、形體訓(xùn)練室、模擬ICU病房。中心現(xiàn)有實驗設(shè)備、儀器、教學模型、教具及護理操作演示系統(tǒng)近500萬元，主要承擔護理學專業(yè)的基礎(chǔ)操作技能和?？萍寄堋?strong>臨床醫(yī)學專業(yè)的基本診療及護理技術(shù)的實驗帶教工作，年均完成實驗教學人時數(shù)達6萬以上。

成都醫(yī)學院護理學院師資

學院下設(shè)基礎(chǔ)護理學教研室、人文護理學教研室、臨床護理學教研室和護理實驗教學中心，據(jù)2018年7月護理學院官網(wǎng)顯示校本部有教職員工32人，在編29人，專職教師16人，輔導(dǎo)員7人，其中具有碩士及以上學歷達80%以上，副教授及以上學歷占12%，碩士生導(dǎo)師1人，校級教學名師1人。護理學院在辦學過程中注重以學生為主體，以培養(yǎng)動手能力強、具有自主學習能力、創(chuàng)新能力及交流溝通能力的應(yīng)用型護理人才，注重師資隊伍建設(shè)，通過各種途徑提高師資隊伍教學能力及學術(shù)水平，在近幾年的學校青年教師基本功競賽中，4人次獲得一等獎，5人次獲得二等獎，經(jīng)過基功賽的磨練，教師在實際教學中逐漸成熟。

成都醫(yī)學院護理學院科研管理

為推動護理學院國家自然科學基金、國家社科基金及教育部社科項目申報工作，提升護理學院師生科研水平，學院11月30日特邀陸軍軍醫(yī)大學(原第三軍醫(yī)大學)護理學院朱京慈教授在天回校區(qū)學術(shù)廳進行了題為“研究方向凝練與護理科研選題”的學術(shù)講座。護理學院趙小玉院長主持，學院全體無課教師及學生，四所附屬醫(yī)院的護理科研骨干及科研愛好者參與聆聽學習。

講座主要圍繞“研究方向凝練”、“護理科研選題”、“課題申報準備和途徑”三個方面進行。朱教授在講座過程中分享了多年的護理科研經(jīng)驗，同時結(jié)合大量的臨床護理研究實例，詳細、生動地講述了凝練研究方向、護理科學選題的方法，并建議護理工作者在選題中要尋求文獻支持，多學科論證及優(yōu)良團隊合作。最后還介紹了國家級、省部委等多種護理研究課題申報途徑，鼓勵大家申報時多閱讀基金申報指南，參閱往年基金支持項目題目，針對性地進行基金申報準備，從而提高中標率。朱教授和藹可親、嚴謹治學、追求卓越的人格品質(zhì)打動了在場的每一位聽眾。

講座結(jié)束后趙院長指出，希望護理學院全體教師能結(jié)合朱教授的講座內(nèi)容，認真思考，在關(guān)注的研究領(lǐng)域中，不斷地凝練出有較好科學性、生長性的研究方向。并鼓勵大家在申報課題項目中不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，不氣餒、不畏難，為護理學院獲得國家級基金項目作出努力。

選擇就讀衛(wèi)校是很不錯的，能夠真正的學到實際的東西，而且我們能把所學的東西運用到平時的生活和實際的工作當中。上學后不要因為是技術(shù)學習就不學習了，學校管理比較松上學的時候光玩了，去了醫(yī)院實習的時候才發(fā)現(xiàn)跟人家學校的學生直接沒法比。相信選擇衛(wèi)校的同學在以后的工作當中都能夠有好的發(fā)展前景。

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