很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子從衛(wèi)校畢業(yè)之后都會(huì)有穩(wěn)定的工作,由于衛(wèi)生學(xué)校一般都有企業(yè)合作,按訂單培養(yǎng)人才,學(xué)生就業(yè)有保障,所以很多父母都希望孩子能讀成都的衛(wèi)校,近來,就有許多家長(zhǎng)在咨詢關(guān)于成都衛(wèi)校學(xué)什么好有前途,那小編就簡(jiǎn)單介紹下成都的衛(wèi)生學(xué)校有衛(wèi)校專業(yè),方便廣大學(xué)生了解。
成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校招生專業(yè):護(hù)理、藥劑。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
護(hù)理專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí),其中兩課占282學(xué)時(shí),外語280學(xué)時(shí),臨床實(shí)習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所,就業(yè)前景十分廣闊。
護(hù)理專業(yè)知識(shí)能力:1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校,是經(jīng)四川省成都市金牛區(qū)教育局批準(zhǔn),成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院舉辦的一所全日制中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。
依托成都醫(yī)學(xué)院和“成醫(yī)附院”豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)越的辦學(xué)資源,培養(yǎng)具有護(hù)理專業(yè)知識(shí)、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和老年護(hù)理技能、能在各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)獨(dú)立從事老年護(hù)理工作的實(shí)用型老年護(hù)理專業(yè)中等職業(yè)教育人才,以彌補(bǔ)“成都醫(yī)學(xué)院中等職業(yè)教育缺項(xiàng)”,參與成都醫(yī)學(xué)院2011協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目。
成都軍區(qū)總醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都市慢性病醫(yī)院、成都紅星老年病醫(yī)院等機(jī)構(gòu)均與我們建立了教學(xué)合作關(guān)系。這些都可以為護(hù)士學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。

上面關(guān)于成都衛(wèi)校學(xué)什么好有前途?小編介紹了成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校的專業(yè)介紹。讀衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生有的前途一片光明,有的畢業(yè)之后依然看不清方向,關(guān)鍵還是需要自己的努力,小編要奉勸各位趁著年輕,在能學(xué)習(xí)的時(shí)候,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),知識(shí)永遠(yuǎn)是到用的時(shí)候才能夠體會(huì)到自己的不足。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>四川
[ 招生辦電話] 04-29 成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校聯(lián)系方式招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.5801、中藥專業(yè)中藥專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事中藥營銷、中藥調(diào)劑,以及中藥飲片、中藥制劑的生
[ 招生問答] 04-29 成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校2023春季招生時(shí)間技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師,或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。一.初中畢業(yè)護(hù)理專業(yè)學(xué)什么◇ 學(xué)高護(hù)專業(yè),讀本科和讀??频?/p>
[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 1.護(hù)理專業(yè)資助政策學(xué)院愛心資助,幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)生周末勤工儉學(xué)崗位(180-200元/周);大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn):學(xué)生看病,政府出錢;2.初中畢業(yè)護(hù)理專業(yè)學(xué)什么◇ 學(xué)高護(hù)專業(yè),讀本科和讀專科的都有,因?yàn)楝F(xiàn)在不光有??圃盒i_設(shè)有高級(jí)護(hù)
[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 一、初中畢業(yè)護(hù)理專業(yè)學(xué)什么◇ 護(hù)理專業(yè)主要是培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研并能受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本
[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 一、初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理有前途啦護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。其實(shí)女生讀護(hù)理專業(yè)是非常好的選擇。護(hù)理專業(yè)本身就是非常適合女生報(bào)考的專業(yè),女生比
[ 招生問答] 04-29 據(jù)衛(wèi)校網(wǎng)小編了解到,成都希望衛(wèi)校為方便各位考生在網(wǎng)上進(jìn)行在線了解與咨詢最新招生信息,特建立了希望衛(wèi)校網(wǎng)站。以下為成都希望衛(wèi)校網(wǎng)址相關(guān)信息。官方網(wǎng)站:http://www.scxiwang.com平臺(tái)招生網(wǎng):http://www.scw...
[ 招生問答] 04-29 增強(qiáng)中職部新一屆學(xué)生會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),中職部開展了2014--2015年度學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和...
[ 招生問答] 04-29 為認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,深入開展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),培養(yǎng)中職部學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。10月31日下午,成都大學(xué)中職部青年志愿者團(tuán)隊(duì)利用周五課余時(shí)間,在分團(tuán)委楊敏老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)文...
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