隨著我國的醫(yī)療制度越來越完善，現(xiàn)在的醫(yī)護行業(yè)的待遇是非常好的，所以大家都爭先恐后的報考衛(wèi)生學校，所以近日就有很多同學咨詢小編關于德陽讀衛(wèi)校讀什么專業(yè)好?現(xiàn)在衛(wèi)校開設的專業(yè)是很全面的，同學們在選擇專業(yè)的時候也有了更多的選擇，在這里就給大家介紹一下。

臨床護理專業(yè)

臨床護理專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學根底、臨床醫(yī)學的根本理論和醫(yī)療預防的技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門處置醫(yī)療及預防，醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

進修包括：《內(nèi)科護理》《外科護理》《兒科護理》《婦產(chǎn)科護理》《眼耳鼻喉口腔科護理》《精神科護理》《康復護理》《急重癥護理》《老年護理》《中醫(yī)護理》。

主要進修醫(yī)學方面的根底理論和根本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的根本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類辨別的才能。

高級護理專業(yè)

高級護理又稱高護，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、從事臨床護理和護理管理工作的護理師，培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學基本知識及護理學的基本知識和技能的高級應用型護理人才。護理工作是整個醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分，但它又是有其自身的相對獨立性和特殊性，護理人員的道德水平如何，關系到能否協(xié)調(diào)醫(yī)生、護士、病人三者的關系，直接影響著醫(yī)療質(zhì)量。

培養(yǎng)要求：具有實事求是，獨立思考，勇于創(chuàng)新的科學精神和良好的職業(yè)道德;具有本專業(yè)所需的文化素質(zhì)，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識，衛(wèi)生保健知識;具有護理專業(yè)的基本理論和基本技能;具有一定的自學能力，能運用所學理論知識分析和解決護理工作中的問題;具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì);

主要課程：英語、計算機基礎、人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、診斷學、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、營養(yǎng)及飲食學、預防醫(yī)學等。

專業(yè)就業(yè)方向：能在各大、中、小型醫(yī)院、醫(yī)療服務站、診所、社區(qū)衛(wèi)生站、醫(yī)療保健護理中心等各級衛(wèi)生醫(yī)療機構從事臨床護理、社區(qū)護理等工作。

醫(yī)學檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生應具有醫(yī)學基礎知識、醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、先進的分子生物學和遺傳學的基本知識、理論和技能;畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學檢驗，衛(wèi)生食品檢驗，醫(yī)學科學研究，實驗室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。

課程設置：人體解剖學、組織學與胚胎學、有機化學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、醫(yī)用電子學、衛(wèi)生毒理學、儀器分析學、臨床醫(yī)學概要等;臨床基礎檢驗學、血液學和血液學檢驗、生物化學和生物化學檢驗、微生物學和微生物學檢驗、免疫學和免疫學檢驗、寄生蟲學和寄生蟲學檢驗、應用病理學和病理切片技術、分子生物學和分子生物學技術、遺傳學和遺傳學技術、衛(wèi)生檢驗、食品檢驗、實驗室管理學等。

就業(yè)方向：大型醫(yī)院檢驗科，疾病控制中心、檢驗檢疫局，科研院所和生物技術公司。

護理專業(yè)

護理專業(yè)在我國起步較晚，在我們?nèi)绱她嫶蟮娜丝诨鶖?shù)面前，專業(yè)護理人才嚴重不足。隨著社會的發(fā)展，護理學就業(yè)前景將被越來越看好。社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建設小康社會目標的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務的需求越來越高。護理類專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)空間，同時科學技術的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務改革的不斷深入，對護理人才的 數(shù)量、質(zhì)量和結構都提出了更高的要求。學有一技之長可以以自己獨特的優(yōu)勢在就業(yè)市場占有一席之地。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向四川地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會責任感具，掌握護理職業(yè)崗位所需的基礎知識及技能，具備較強的臨床護理、社區(qū)護理等崗位的實際工作能力，具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等護理工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型護理人才。

主要課程：內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、社區(qū)護理、急救護理等。

就業(yè)方向：主要面向各級醫(yī)療機構臨床護理、護理管理、社區(qū)護理、老年護理等工作崗位,可在醫(yī)院敬老院體檢中心從事護理及護理保健等工作。

衛(wèi)校中的專業(yè)是各種各樣的，不同的專業(yè)也決定了學生畢業(yè)以后的就業(yè)方向，具體同學們選擇學校還是要根據(jù)自己的需求和實際情況來選擇適合自己的學校，凡是都要講究一個合適，不合適的專業(yè)，再好也沒有用處。同學們在選擇專業(yè)的時候可以關注兩個方面，一是以后的擇業(yè)，就現(xiàn)在社會而言，護理、康復的需求量較大，其次是助產(chǎn)，另一方面是看同學們自己的喜好，或者說對自己的判斷，認為自己適合什么樣的專業(yè)。

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