商務(wù)英語專業(yè)專業(yè)主要介紹了商務(wù)英語專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對商務(wù)英語專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制：3年

學(xué)費(fèi)：4534元/年

別名：商務(wù)英語

所屬學(xué)校：南充師范學(xué)校

所屬地區(qū)：四川

文憑層次：大專

就業(yè)率：96.5%

起薪：3370元/月

關(guān)注度：122

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商務(wù)英語專業(yè)具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的審美能力，具有終身學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我完善的能力。是小學(xué)教育專業(yè)?？瞥潭鹊臉?biāo)志之一，是幫助學(xué)生形成現(xiàn)代教育理念，樹立正確的教育觀、師生觀和掌握小學(xué)教育專業(yè)技能的課程。它主要開設(shè)心理學(xué)基礎(chǔ)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育基本原理、小學(xué)生心理指導(dǎo)、中外教育簡史、班主任工作概論、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)語文教材教法、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、小學(xué)社會教材教法等課程。

根據(jù)培養(yǎng)專科程度小學(xué)教師的要求以及全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，課程設(shè)置實(shí)行全面發(fā)展的綜合性教育與一門學(xué)科達(dá)到大學(xué)?？瞥潭鹊膶I(yè)定向教育相結(jié)合。根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際情況，我校共確定普通教育、中文與社會、數(shù)學(xué)與科學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、音樂、體育、美術(shù)等八個(gè)主修方向，課程由兩課、文化課、專業(yè)課、綜合實(shí)踐課、活動(dòng)課五部分組成，并使之相互配合、有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮整體教育功能。

1.學(xué)校優(yōu)先錄取第一志愿的考生。非第一志愿報(bào)考的考生能否投檔到我校，我校執(zhí)行當(dāng)?shù)厥?市、區(qū))的有關(guān)規(guī)定。

2.學(xué)校執(zhí)行國家規(guī)定的加分政策，認(rèn)可各省(市、區(qū))加分。

3.除英語、商務(wù)英語、翻譯專業(yè)只招收英語語種考生外，我校不限制考生應(yīng)試外語的語種。學(xué)校以英語、日語、俄語為外語安排教學(xué)，建議其他語種考生在報(bào)考時(shí)慎重報(bào)考。

1 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，熱愛小學(xué)兒童，初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的社會公德和師德修養(yǎng)，具有高尚的人格和求實(shí)創(chuàng)新的精神。

2.掌握較為寬廣扎實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，較系統(tǒng)的教育專業(yè)知識以及主選學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識。

3. 具有正確的教育思想，初步掌握小學(xué)教育規(guī)律，具有較強(qiáng)的小學(xué)教育教學(xué)能力和一定的小學(xué)教育科研能力，掌握從事小學(xué)教育教學(xué)所必備的基本技能，熟悉我國小學(xué)教育制度、法律法規(guī)、方針政策。

商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、學(xué)有專長的，能適應(yīng)小學(xué)教育發(fā)展和改革需要、具有大學(xué)?？瞥潭鹊脑谟⒄Z教育方向有特長的小學(xué)教師及教育行政工作者。學(xué)生就業(yè)崗位主要集中在商務(wù)文員、商務(wù)助理、跟單員、翻譯、銷售與營銷人員等。學(xué)生畢業(yè)后能夠從事企事業(yè)單位和涉外單位的管理工作和項(xiàng)目策劃、談判、營銷、業(yè)務(wù)開發(fā)等工作，并能向部門主管、市場開拓等方向發(fā)展。

綜合實(shí)踐課

綜合實(shí)踐課是小學(xué)教育專業(yè)具有綜合實(shí)踐性的重要課程，是小學(xué)教師職前教育的必要環(huán)節(jié)，對提高學(xué)生綜合能力，對學(xué)生了解小學(xué)和小學(xué)生，印證理論、鞏固專業(yè)思想，對學(xué)生掌握教育規(guī)律，培養(yǎng)教育教學(xué)和初步的教育研究能力具有重要意義。綜合實(shí)踐課包括教育見習(xí)、實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、科研實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等。它貫穿于五年教學(xué)活動(dòng)的始終，以后期為主，隨專業(yè)課程的開設(shè)而增大課量。