浙江永康衛(wèi)生學(xué)校

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，1988年經(jīng)省計經(jīng)委、省教委、省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)為全日制普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校—— 金華衛(wèi)校永康分校。2006年6月 金華市人民政府批準(zhǔn)建立“浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校”。 目前衛(wèi)校是 金華市唯一一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)理念

學(xué)校貫徹以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的 中等職業(yè)教育辦學(xué)理念，以培養(yǎng)為城鄉(xiāng) 基層醫(yī)療機構(gòu)輸送技能型醫(yī)護人員，同時兼顧繼續(xù)升學(xué)的現(xiàn)代社會需求為目標(biāo)，打造學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，終身發(fā)展有基礎(chǔ)的特色。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校目前開設(shè)的專業(yè)有：

(1)中專：護理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、中醫(yī)骨傷;

(2)大專：護理、婦產(chǎn)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué);

(3)本科：臨床醫(yī)學(xué)、護理。

衛(wèi)校有正式教職工57人，聘用教師19人，教輔人員15人。其中高級職稱3人，中級職稱20人。

衛(wèi)?，F(xiàn)有22個教學(xué)班，在校中專生1048名。

管理規(guī)范

學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，教學(xué)實驗設(shè)施先進(jìn)，實習(xí)基地完善，生活設(shè)施配套完備。近年來不斷擴大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，形成了目前集中專、成人大專、本科等學(xué)歷教育及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)為一體的衛(wèi)生學(xué)校。

為加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校社會知名度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校管理體制入手，進(jìn)行了系列整改建設(shè)工作：

首先調(diào)整 學(xué)校管理機制，實施學(xué)校、教研室校室兩級管理體制，大膽提拔年輕干部，緊跟時代發(fā)展要求，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。針對新教師隊伍的擴大，學(xué)校在師資方面致力于青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人三支隊伍的建設(shè)。參加名師工程培訓(xùn)的有2人，參加優(yōu)秀班主任培訓(xùn)有1名，參加研究生課程學(xué)習(xí)的有3人，還有11名教師參加本科學(xué)習(xí)，每年還派員參加名師、班主任、管理干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，有多篇教研論文發(fā)表在國家級及省級學(xué)術(shù)刊物上。“護理人員工作倦怠問卷編制及影響因素的研究”被列入省衛(wèi)生廳科研項目。

其次，學(xué)校圍繞專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo)，著手進(jìn)行了課程改革，優(yōu)化專業(yè)課及課時設(shè)置，拓展了實驗實訓(xùn)基地，金華市已有40多家醫(yī)療單位成為了我校的教學(xué)實習(xí)醫(yī)院。學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行了實驗室規(guī)范化改造和擴建，增添了許多實驗設(shè)施及設(shè)備，光顯微鏡升級及儀器添置就投入了70多萬元。還有，學(xué)校主道路兩旁建起了文化長廊，學(xué)校操場、食堂、生活區(qū)進(jìn)行了改造，體現(xiàn)以人為本的育人氛圍。

展望未來

展望“十一五”規(guī)劃， 永康衛(wèi)校將齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，全面提高教育與教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立特色教育的品牌形象，提升服務(wù)水平，爭創(chuàng)金華市文明單位。

每個成功者的過往里都有無數(shù)次的失敗，所以你不要羨慕別人的成功，你要為自己的成功而努力。表面看到的世界和真實的世界有一定的差別，所以你也要堅持住，學(xué)習(xí)是一個長期的歷練，現(xiàn)在你或許不優(yōu)秀，但通過努力你是可以和別人一樣優(yōu)秀的。

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