浙江省內(nèi)可以就讀的衛(wèi)校有很多，初中畢業(yè)的學(xué)生因中考成績不理想，而選擇報讀一所職業(yè)學(xué)校，那么衛(wèi)校是非常好的選擇之一，衛(wèi)校主要學(xué)習(xí)的就是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類專業(yè)知識，畢業(yè)后考取資格證后可以直接進(jìn)入醫(yī)院工作，從事醫(yī)護(hù)人員，能有一個好的工作單位，工作也比較穩(wěn)定，但究竟要不要就讀衛(wèi)校還是看同學(xué)們各自的選擇。小編也在下文中整理了我們浙江省衛(wèi)校的情況簡介。供同學(xué)們了解參考。

金華職工中等衛(wèi)生學(xué)校

金華職工中等衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，原名東陽縣衛(wèi)生學(xué)校，1983年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，在原校基礎(chǔ)建立金華職工中等衛(wèi)生學(xué)校，是省人民政府批準(zhǔn)建立的首批成人中專之一。經(jīng)數(shù)十年的努力，學(xué)校已成為東陽市及周邊地區(qū)培養(yǎng)中、高級醫(yī)藥衛(wèi)生人才的重要基地。

學(xué)校簡介

學(xué)校座落于素有“教育之鄉(xiāng)”美譽(yù)的浙江省東陽市城區(qū)，交通十分便利，占地面積10000多平方米，總建筑面積12000平方米，固定資產(chǎn)1000余萬元。學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施齊全，教學(xué)實(shí)驗設(shè)備先進(jìn)，擁有各類實(shí)驗室12個，現(xiàn)代化多媒體教室2個，普通教室15個;建有電腦房、計算機(jī)校園局域網(wǎng)，并接入國際互聯(lián)網(wǎng);開通遠(yuǎn)程教育網(wǎng);設(shè)圖書閱覽室1個，藏書10000余冊，為開展各類醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才，提供了有力保障。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教學(xué)人員70多人，其中本科學(xué)歷以上學(xué)歷47人，職稱結(jié)構(gòu)：高級講師(副主任醫(yī)師)以上職稱 34人，講師(主治醫(yī)師)21 人。學(xué)校在東陽市人民醫(yī)院等18家省內(nèi)縣(市)級以上醫(yī)院建立了實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校在努力辦好成人中專學(xué)歷教育的同時，積極與省內(nèi)有關(guān)高、中等醫(yī)學(xué)院校開展聯(lián)合辦學(xué)。1987年，經(jīng)浙江省教委、浙江省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)，開辦了金華衛(wèi)生學(xué)校東陽教學(xué)點(diǎn)，面向金華地區(qū)各縣(市、區(qū))招收普通中專醫(yī)士、護(hù)士專業(yè)國家統(tǒng)配生和委托代掊生。1992年，經(jīng)浙江省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立浙江省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校東陽輔導(dǎo)站，進(jìn)行鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷培訓(xùn)。1996年，開設(shè)溫州醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院金華教學(xué)站，開展臨床醫(yī)學(xué)、高等護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè)大專、本科函授(夜大)學(xué)歷教育。2001年建立浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院東陽教學(xué)站，招收臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)專升本學(xué)生。2002年開辦浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校東陽教學(xué)點(diǎn)，招收藥學(xué)專業(yè)函授學(xué)歷教育學(xué)生。2003年開辦海寧衛(wèi)生學(xué)校東陽教學(xué)點(diǎn)，招收護(hù)理專業(yè)普通中專學(xué)生。目前，學(xué)校已成為一所集全日制中專教育和函授(夜大)大專、本科教育為一體的醫(yī)學(xué)成人中專學(xué)校。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)專業(yè)12個：本科：臨床醫(yī)學(xué)、高等護(hù)理;大專：臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科、高等護(hù)理、藥學(xué);中專：護(hù)理。目前學(xué)校在校生：中專660人，大專及本科826人。辦學(xué)40多年來，學(xué)校向社會輸送了8000多名合格醫(yī)學(xué)人才，許多畢業(yè)生已成為醫(yī)院業(yè)務(wù)骨干，不少已走上了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)崗位。

學(xué)校本著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，注重質(zhì)量的辦學(xué)原則，制定有一整套學(xué)校工作規(guī)章制度;實(shí)行半封閉式學(xué)生管理。金華職工中等衛(wèi)生學(xué)校倡導(dǎo)“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”之校訓(xùn)，以國家的教育方針為指導(dǎo)，提高學(xué)生素質(zhì)向社會輸送合格醫(yī)學(xué)人才為己任，謀求學(xué)校的更大發(fā)展。

寫在最后

有的路，是腳去走。有的路，要心去走。絆住腳的，往往不是荊棘和石頭，而是心。所以，看起來是路鋪展在我們眼前，實(shí)際上，是心撲騰在路上。失去一段感情，你感覺心痛，當(dāng)你心痛過后，你才會發(fā)現(xiàn)，你失去的只是你心中的依賴，當(dāng)你學(xué)會孤獨(dú)的堅強(qiáng)，一切又會再次美好起來。

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