在初中畢業(yè)之際，沒能考上一所高中學校的同學們面臨著一場難題，不知道自己未來能夠?qū)W習什么，也沒有具體的方向，家長們也更是焦急萬分，其實初中生讀衛(wèi)生學校是一個非常不錯的選擇，醫(yī)學專業(yè)針對性強，就業(yè)崗位也明確，工作單位穩(wěn)定，從各個方面來說，醫(yī)學專業(yè)都是很多家長和學生理想的專業(yè)之一，而衛(wèi)生學校更是針對于初中畢業(yè)生開設的學校。許許多多的同學都是可以選擇的。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。

學?，F(xiàn)有全日制在校生6300余人;校區(qū)占地面積23.91萬平方米，建筑面積12.59萬平方米，緊密型校企合作基地占地面積92.63萬平方米，建筑面積149.56萬平方米;固定資產(chǎn)總值4.9億元，教學儀器設備總值7649.33萬元(生均1.26萬元)，圖書總量40.61萬冊(生均64.40冊);教職工398人，專任教師262人，其中具有高級職稱教師占33%，雙師型教師占80.5%，擔任全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會委員1人，相關專業(yè)教學指導委員會主任委員或委員12人，市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省高校優(yōu)秀教師3人、省高職高專專業(yè)帶頭人10人、省級教學團隊1個，獲得全國職業(yè)院校信息化教學大賽獎項7項等。

專業(yè)設置

學?，F(xiàn)有護理學院、醫(yī)學技術學院、健康服務與管理學院、公共服務與管理學院、繼續(xù)教育學院5個分院，設有護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術等13個專業(yè)，基本形成相關醫(yī)學類、護理類和健康服務類專業(yè)體系。學校積極推進專業(yè)建設，口腔醫(yī)學技術專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)被列為中央財政支持建設專業(yè);護理專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)被列為省高職高專院校特色專業(yè)建設項目;現(xiàn)代健康服務專業(yè)群被列為寧波市服務型教育重點建設專業(yè)建設項目。

教學條件

學校位于寧波市高教園區(qū)(南區(qū))，占地面積近400畝?，F(xiàn)有全日制在校學生6000余人，成人教育學生3300余人。學校教學設施先進，實驗實訓設備精良，已建有護理實訓中心、醫(yī)學技術實訓中心、基礎醫(yī)學實驗(訓)中心等12個校內(nèi)實訓基地，其中，中央財政支持職業(yè)教育實訓基地3個，省級示范實訓基地2個，市示范性職業(yè)教育實訓基地1個;建立校外實訓實習基地110余個，為學生臨床實踐教學和實訓實習創(chuàng)造了良好的條件。學校與多所中職學校合作建立“中高職一體化教育聯(lián)盟”，與企業(yè)、社區(qū)、衛(wèi)生服務機構、相關院校等合作建立產(chǎn)學研一體的“校企合作共同體”，形成了貫通中高職教育，為區(qū)域社會經(jīng)濟提供人才保障的全方位教育體系。學校擁有數(shù)碼互動形態(tài)學實訓室、多媒體語音教室、報告廳、演講廳、體操房等場館，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。學校采用智能化、網(wǎng)絡化、多媒體化的教育管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，校園網(wǎng)向全校師生提供安全、高效的信息服務。

學校榮譽

學校被國家教育部、國家衛(wèi)計委確定為承擔護理專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地;承擔了教育部高職高專相關醫(yī)學類教學指導委員會委托的全國康復治療技術專業(yè)教學指導委員會和浙江省教育廳委托的省高職高專醫(yī)學類專業(yè)教學委員會的日常工作;護理、康復治療技術、醫(yī)療美容技術、醫(yī)學營養(yǎng)和醫(yī)學檢驗技術等五個專業(yè)實訓基地被教育部、財政部確定為中央財政支持職業(yè)教育實訓基地。

小編總結

一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神?？墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨生子女，在父母過分的呵護和嬌慣之下，非常缺乏自立自強的意識。甚至有些孩子，除了上學讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會，怎么會成功呢?因此父母一定要對此有個清醒的認識，盡早鼓勵孩子自立自強，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。

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