邯鄲2025年中專衛(wèi)校有哪些專業(yè)?隨著社會的發(fā)展，大家都知道現(xiàn)在醫(yī)學類是非常熱門的一個行業(yè)，將來工作有前景，福利方面也很好。不過每所衛(wèi)校所開設的專業(yè)課程都是不一樣的，具體還是需要同學們自己去了解一下。下面小編就來給大家介紹一些常見的專業(yè)。

中醫(yī)康復保健

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展，掌握必需的中醫(yī)藥基礎知識和中醫(yī)康復、養(yǎng)生保健知識，掌握必需的現(xiàn)代醫(yī)學康復知識;具有運用中藥、針灸、推拿、氣功、食療等方法進行康復保健的基本技能;具有開展康復、保健、健康指導及衛(wèi)生宣傳教育的能力，有良好人際溝通能力和社會適應能力，有良好人格品質(zhì)和健康心理素質(zhì)，有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的中等中醫(yī)康復保健技能型人才。

主干課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康、計算機、人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、中醫(yī)基礎理論、心理學、康復功能評定、物理治療、作業(yè)療法、言語療法、針灸、推拿、中醫(yī)康復、中醫(yī)骨傷等

口腔修復工藝

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、口腔解剖學、口腔組織病理學、口腔醫(yī)學美學、口腔疾病概要、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔預防保健。

藥劑

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有藥劑學領域的堅實基礎和系統(tǒng)深入的實驗知識，掌握熟練的現(xiàn)代藥學實驗技術和現(xiàn)代制劑工藝技術，掌握藥品營銷、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的實踐操作技能和相關理論知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能夠在醫(yī)療機構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品的采購、儲存、物流管理、銷售、中西藥調(diào)劑、咨詢等工作的中等技術應用型人才。

主干課程：人體解剖生理學、病原微生物及免疫學基礎、病理學基礎、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、藥理學、藥劑學、藥物化學、生藥學、藥用植物學、天然藥 物化學、藥物分析化學、臨床醫(yī)學概要、藥事管理、醫(yī)藥商品營銷等。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

希望小編整理的資料能夠幫助到大家。不管多遠的路，都能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會有結(jié)束的一天。背負明天的希望，懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子里，才會笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮;只要夠堅強，就沒有什么能把自己打垮!

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