越來越多的男生選擇就讀衛(wèi)校，學習醫(yī)學類的專業(yè)，以前的衛(wèi)校多數(shù)只開設(shè)護理一個專業(yè)，隨著醫(yī)療水平的不斷發(fā)展，現(xiàn)在衛(wèi)校的專業(yè)有很多，衛(wèi)校的專業(yè)除了助產(chǎn)專業(yè)比較特殊，只招收女生以外，其它的專業(yè)男生都是可以學習的，想讀衛(wèi)校的男生可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇紙盒自己的專業(yè)。

醫(yī)學檢驗專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)需要的、德智體全面成長的、具有創(chuàng)新意識和良好綜合素質(zhì)、能從事醫(yī)學檢驗、醫(yī)學類嘗試室事情的高素質(zhì)應用性專門人才。

課程設(shè)置：人體解剖學、組織學與胚胎學、有機化學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、醫(yī)用電子學、衛(wèi)生毒理學、儀器分析學、臨床醫(yī)學概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗學、血液學和血液學檢驗、生物化學和生物化學檢驗、微生物學和微生物學檢驗、免疫學和免疫學檢驗、寄生蟲學和寄生蟲學檢驗、應用病理學和病理切片技術(shù)、分子生物學和分子生物學技術(shù)、遺傳學和遺傳學技術(shù)、衛(wèi)生檢驗、食品檢驗、實驗室管理學等。

就業(yè)方向：大型醫(yī)院檢驗科，疾病控制中心、檢驗檢疫局，科研院所和生物技術(shù)公司。

藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

課程設(shè)置：藥學、化學工程學、物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計。

就業(yè)方向：藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

口腔修復工藝學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才

主要課程：口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)。

就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

小編總結(jié)

都知道一直以來讀衛(wèi)校的多數(shù)都是女孩子，衛(wèi)校的男生是很少的，也正因如此，男生就讀衛(wèi)校要比女生更占優(yōu)勢，近年來我國的醫(yī)護行業(yè)比例嚴重失調(diào)，國內(nèi)的老齡化也是越來越嚴重了，這也給了想要報讀衛(wèi)校的同學們提供了很大的優(yōu)勢，尤其是男生，因為男生和女生生理上的一些差別，一些工作難度大的工作男生能比女生更適合去做，因此衛(wèi)校畢業(yè)的男生更加占優(yōu)勢。

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