衛(wèi)校有中專衛(wèi)校，也有大專衛(wèi)校，學(xué)校辦學(xué)層次不不一樣，學(xué)歷文憑就不一樣。初中畢業(yè)去讀衛(wèi)校是中專學(xué)歷，如果同學(xué)不升學(xué)的話就是中專文憑，如果要升學(xué)的話就需要參加升學(xué)考試考上大專，這個(gè)讀完就是大專文憑，看同學(xué)們?cè)趺礃尤ミx擇，現(xiàn)在很多的衛(wèi)校都是有開(kāi)設(shè)升學(xué)的模式的，如果條件允許的話還是建議同學(xué)們都能夠拿一個(gè)高一點(diǎn)的文憑。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于1958年，隸屬于貴州省人民醫(yī)院，設(shè)有金峰、金海兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是貴州省重點(diǎn)中專、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學(xué)校，省級(jí)示范性中職學(xué)校，被列入第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校 建設(shè)單位建設(shè)項(xiàng)目。

目前，學(xué)校是貴州省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，貴州省護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，貴州省職教學(xué)會(huì)醫(yī)護(hù)類專業(yè)委員會(huì)主任委員單位，貴州省康復(fù) 醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專業(yè)主任委員單位，貴州省人民醫(yī)院研究生培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)技能培訓(xùn)基地、貴州 省人民醫(yī)院護(hù)士技能培訓(xùn)基地、貴州醫(yī)科大學(xué)-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓(xùn)中心，是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。

護(hù)理專業(yè)

學(xué)制：三年

層次：中專

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)是我校師資力量最強(qiáng)、改革力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢(shì)骨干專業(yè)人才。

就業(yè)方向：在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)

學(xué)制：三年。

學(xué)歷層次：中職。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握康復(fù)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、?？瓶祻?fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)、殘聯(lián)康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、自閉癥康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事康復(fù)技術(shù)工作的實(shí)用型、技能型康復(fù)技術(shù)人才。

助產(chǎn)專業(yè)

學(xué)制：三年

學(xué)歷：中職

培養(yǎng)目標(biāo)：依據(jù)教育部教職成[2012]5號(hào)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》對(duì)中等職業(yè)教育培養(yǎng)人才類型的定位、國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)以及助產(chǎn)專業(yè)對(duì)人才的要求，確定本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、行為規(guī)范和人文素質(zhì)，掌握助產(chǎn)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、助產(chǎn)保健、助產(chǎn)管理等工作的實(shí)用型、技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。

很多想要報(bào)考衛(wèi)生學(xué)校的同學(xué)們擔(dān)心就讀之后的學(xué)歷問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)歷問(wèn)題也關(guān)系著同學(xué)們未來(lái)的工作。就目前而說(shuō)，衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)歷有兩種，一種是中專學(xué)歷，另一種是大專學(xué)歷。有繼續(xù)學(xué)習(xí)想法的同學(xué)們?cè)谌〉么髮W(xué)歷后也可以繼續(xù)升本科學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)今社會(huì)中專已經(jīng)無(wú)法滿足需求，大專學(xué)歷也漸漸不能支持，因此，升本科的最好的選擇。

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