對(duì)于很多高中生和中專(zhuān)生都是有想升學(xué)歷的想法，目的就是為了拿更好的文憑和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)上文憑是非常重要的，只要是文憑高不管去哪個(gè)工作單位都是非常有優(yōu)勢(shì)的。而現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都是有著不一樣的教學(xué)模式，都是在面向各地高中生或者中專(zhuān)生招生的，每個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也是不一樣的，所以大家在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解到你報(bào)的那所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，再結(jié)合自己自身情況來(lái)做決定。

推薦學(xué)校——遵義醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校

錄取分?jǐn)?shù)線

師資力量

現(xiàn)有全日制在校生12670人，學(xué)校現(xiàn)有教職員工1105人(含直屬附院)(校本部519人)，其中碩士、博士338人(校本部152人);教授/主任醫(yī)師108人(校本部17人)，副教授/副主任醫(yī)師288人(校本部95人);雙師型教師達(dá)88%。

我校是貴州省示范性高職院校(醫(yī)學(xué)類(lèi)唯一)、全省高職高專(zhuān)院校思想政治教育工作評(píng)估優(yōu)秀單位、省級(jí)科技人才培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、全省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀單位。學(xué)校有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)大師工作室1個(gè)。在全國(guó)各種教師技能大賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

設(shè)有6個(gè)系2個(gè)教學(xué)部、24個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿為國(guó)控專(zhuān)業(yè)。

護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家財(cái)政部重點(diǎn)支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)是中央財(cái)政以獎(jiǎng)代補(bǔ)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，中醫(yī)專(zhuān)業(yè)是貴州省開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，臨床系是省級(jí)校企共建基地。

專(zhuān)業(yè)介紹——護(hù)理 專(zhuān)業(yè)代碼：630201

一、專(zhuān)業(yè)定位

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、各企事業(yè)機(jī)構(gòu)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的技能型、服務(wù)型、應(yīng)用型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格及要求

熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，具有為人民服務(wù)的志向和責(zé)任感，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，掌握與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí)。以護(hù)理專(zhuān)業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選取參照了國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求的相關(guān)知識(shí)和技能。通過(guò)3年學(xué)習(xí)，要求畢業(yè)生除獲得護(hù)理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷畢業(yè)證外,還必須通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。

1、掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則與急救的護(hù)理配合;了解護(hù)理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2、掌握護(hù)理服務(wù)所必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)、人文等學(xué)科知識(shí)并能綜合有效地運(yùn)用于護(hù)理工作中。

3、掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本知識(shí)、方法。

4、具備必需的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)，熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)，在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)用法律保護(hù)護(hù)理對(duì)象和自身的權(quán)益。

5、具有為護(hù)理對(duì)象的身體、心理、社會(huì)、文化等方面提供整體護(hù)理的能力、規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理操作能力。

6、具有對(duì)急危重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

7、具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀察能力和護(hù)理能力。

8、具有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能、開(kāi)展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

9、具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)和接受新技能的能力和一定的護(hù)理科研和護(hù)理管理能力。

10、具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀能力和較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作技能。

11、具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流和合作的能力。

四、招生對(duì)象、學(xué)制與總學(xué)時(shí)

1、招生對(duì)象：高中畢業(yè)生。

2、修業(yè)年限：三年。

3、學(xué)習(xí)方式：全日制。

小編總結(jié)

基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)才能夠有后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以后的學(xué)習(xí)就變得容易了，并且你也有了自己的心得，學(xué)習(xí)起來(lái)也可以和其他同學(xué)進(jìn)行知識(shí)間的交流了，學(xué)生要有著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要被老師的課程影響了你自己的學(xué)習(xí)。不斷進(jìn)取，勇于面對(duì)一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來(lái)更多的危機(jī)。不管最后選擇哪一所學(xué)校，都希望同學(xué)們能夠選擇自己喜歡的。適合自己的學(xué)校。

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