很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)校都有誤解，認(rèn)為衛(wèi)校就是初中畢業(yè)考不上高中去混日子。我想說的是其實(shí)衛(wèi)校并沒有各位想得那樣差勁，就讀于衛(wèi)校并不是畢業(yè)之后就一定是中專學(xué)位，衛(wèi)校里面也有分三年制和五年制的。很多高中畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)選擇去讀衛(wèi)校，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)之后就讀衛(wèi)校畢業(yè)之后依舊是大專學(xué)歷。只是說初中畢業(yè)生就讀于衛(wèi)校若是讀三年制的，那么之后就是中專學(xué)歷，但是有很多學(xué)生都選擇讀五年制。因?yàn)檫x擇五年制高職也稱五年制大專，是初中生上大學(xué)的最快途徑、我國(guó)高等職業(yè)教育重要組成部分。

衛(wèi)校大專概念(五年制高職)

五年制高等職業(yè)技術(shù)教育指招收初中畢業(yè)生，是實(shí)行五年一貫制或三二分段教學(xué)的普通高等職業(yè)教育。

三二分段制學(xué)生需在中職學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試，成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高職院校完成兩年?？茖W(xué)習(xí)，修業(yè)期滿成績(jī)合格者，由學(xué)院頒發(fā)普通高等學(xué)校全日制高職(?？?畢業(yè)證書。教育部學(xué)歷證書學(xué)信網(wǎng)電子注冊(cè)信息中心注冊(cè)，考生特征填“三二分段”。如不合格者，發(fā)中職畢業(yè)證，按普通中職畢業(yè)生處理。

五年一貫制高職通常由市級(jí)教育局統(tǒng)一一次辦理錄取手續(xù)，錄取后在同一所高職學(xué)校就讀，前三年按照普通中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理，學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等文化課與相關(guān)專業(yè)課;后兩年納入普通高等職業(yè)教育管理范疇，開設(shè)?？?高職)層次的公共課和專業(yè)課，同時(shí)也提出了高職(?？?層次畢業(yè)論文的要求。第三年中職結(jié)束不發(fā)中職畢業(yè)證，五年高職修業(yè)期滿成績(jī)合格者，由學(xué)院頒發(fā)普通高等職業(yè)學(xué)校全日制?？?高職)畢業(yè)證書，修業(yè)年限注明“五年一貫高職”字樣，電子注冊(cè)信息中考生特征寫“五年一貫高職”。

特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

五年制高職的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于，它將中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。它整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在大學(xué)五年時(shí)間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國(guó)際上培養(yǎng)同類高職人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求。在專業(yè)設(shè)置上，它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向，設(shè)置了支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)及旅游管理等，充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，因此深受社會(huì)歡迎。畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評(píng)價(jià)，五年制高職畢業(yè)生“動(dòng)手能力比普通本科生強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)比普通中職生優(yōu)”，被稱為“中職大學(xué)生”，就業(yè)形勢(shì)很好。

辦學(xué)模式

普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院獨(dú)立舉辦的五年制高職，前三年學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按全日制普通職業(yè)中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年執(zhí)行全日制高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行分段培養(yǎng)的，前三年學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按全日制普通職業(yè)中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。后兩年高職教育階段仍在中職層次的學(xué)校上課的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)按全日制普通中職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;后兩年在高等職業(yè)學(xué)校舉辦的，其學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別按全日制普通高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。上述收費(fèi)屬行政事業(yè)性收費(fèi)，執(zhí)行單位要使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù)，并實(shí)行“收支兩條線”管理，即所收費(fèi)用按財(cái)務(wù)隸屬關(guān)系繳入同級(jí)財(cái)政專戶，所需經(jīng)費(fèi)由財(cái)政部門按批準(zhǔn)的預(yù)算核撥。收費(fèi)單位應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)，不得擅自增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。收費(fèi)單位在收費(fèi)前，應(yīng)按規(guī)定到同級(jí)物價(jià)部門辦理《收費(fèi)許可證》，按時(shí)接受年度檢驗(yàn)，落實(shí)收費(fèi)公示制度，并自覺接受物價(jià)部門、財(cái)政部門的監(jiān)督和檢查。

教學(xué)管理

1、前三年在中職學(xué)校實(shí)施的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃由中職學(xué)校按上述原則與高職學(xué)校相關(guān)專業(yè)分院協(xié)商制定，并報(bào)所在職院教務(wù)處審批備案(一式三份)。正式稿完成時(shí)間為學(xué)生在校后的第一學(xué)期初。

2、后兩年的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃由職院專業(yè)所在分院負(fù)責(zé)編制，并報(bào)教務(wù)處組織審批后實(shí)施。正式稿完成時(shí)間為第六學(xué)期的上半學(xué)期。

3、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定后需嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，要編制課程教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))，并在專業(yè)2年級(jí)時(shí)報(bào)送所在職院教務(wù)處備案。

4、第三學(xué)年高職課程的期未考試試卷原則采用職院的試卷庫，其中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)采用統(tǒng)一的考試軟件進(jìn)行上機(jī)考試。具體的教務(wù)工作由中職校組織實(shí)施。

所以其實(shí)衛(wèi)校和大專的區(qū)別并不大，只是看你是選擇三年制還是五年制。三年制和五年制就是中專學(xué)歷和大專學(xué)歷的區(qū)別。相信各位同學(xué)和家長(zhǎng)都知道中專、大專學(xué)歷的區(qū)別，就不用我過多的介紹了。因?yàn)槌踔谐煽?jī)不是很理性，如果非要去讀一個(gè)高中并不是一個(gè)很明智的選擇。因?yàn)樽x高中一定要選擇一個(gè)師資力量強(qiáng)的學(xué)校，但我們大家都知道師資力量好的高中錄取分?jǐn)?shù)線一定高。其實(shí)對(duì)于那些初中成績(jī)不是很理想的同學(xué)們，衛(wèi)校是你正確的選擇。

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