中考以后到底是繼續(xù)讀普高還是選擇一所中職學校,大家可以先參考一下當?shù)仄崭叩匿浫?strong>分數(shù)線情況,如果差距較大,大家就可以考慮中職學校了,其實很多家長和同學對中職學校都有一定的誤解,可能覺得學歷不高,不過只要大家努力,一樣可以學習到專業(yè)的知識技能,同樣有機會提升更高的學歷。
| 類別 | 最低錄取控制分數(shù)線 |
| 第一批招生錄取學校 | 530 |
| 第二批招生錄取學校中普通高中、職業(yè)高中(含“中高職一體化”五年制班) | 275 |
| 普通中專 | 245 |
注:成人中專普通班、市區(qū)技工學校最低錄取分數(shù)線由各校自定。

浙江公路技師學院創(chuàng)辦于1978年,隸屬于浙江省交通運輸廳,是一所以培養(yǎng)路橋、工程機械、物流、新能源汽車等高技能人才 為主,集學歷教育、職工培訓、試驗檢測、技能鑒定于一體的交通類技師學院。
學院目前設有公路施工與養(yǎng)護、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)(測繪工程技術)、筑路機械操作與維修、工程機械運用與維修、物 聯(lián)網(wǎng)應用技術(智慧城市管理)、無人機應用技術、新能源汽車檢測與維修、汽車技術服務與營銷、汽車維修(智能網(wǎng)聯(lián)技術)、連鎖 經(jīng)營與管理、現(xiàn)代物流、電子商務、會計等十余個專業(yè)。其中,公路施工與養(yǎng)護、筑路機械操作與維修、現(xiàn)代物流、電子商務、汽車維 修五個專業(yè)為省級品牌專業(yè)。
學院是國家級重點技工學校、國家級高技能人才培訓基地、浙江省高技能人才公共實訓基地、世界技能大賽貨運代理項目浙 江省集訓基地。同時,學院的試驗檢測中心具有交通部綜合公路水運工程試驗檢測甲級資質,培訓中心為浙江省交通系統(tǒng)職工教 育培訓基地。

對于想要讀浙江公路技師學院的學生,想要報考就一定要先了解清楚學校的招生信息。同學們可以參考上面的錄取分數(shù)信息,不過要注意的是目前學校都是按分數(shù)從高到低錄取的,所以成績只能作為參考,所以同學們報名的時候要注意自己的分數(shù),盡量要高于學校的分數(shù)線。
[ 招生計劃] 04-29 浙江公路技師學院專本連讀聯(lián)系方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側在線老師,或提交你的聯(lián)系方式會有老師主動與你聯(lián)系。1.浙江公路技師學院報了專本連讀還能報考專插本嗎?能。專本連讀去考專插本相對專科去考專插本有一個優(yōu)勢,就是專插本考不上的話,還
[ 招生簡章] 04-29 浙江公路技師學院專本連讀聯(lián)系方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側在線老師,或提交你的聯(lián)系方式會有老師主動與你聯(lián)系。一、浙江公路技師學院專本連讀國家承認學歷嗎學歷是否是國家承認的學歷,主要就是看學信網(wǎng)是否能查到,能查到就是國家承認的學歷。從這
[ ] 04-29 浙江公路技師學院專本連讀咨詢方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側在線老師,或提交你的聯(lián)系方式會有老師主動與你聯(lián)系。一、浙江公路技師學院專本連讀讀幾年專本連讀一般先讀完??坪罄^續(xù)讀本科,畢業(yè)時間通常5-6年。二、浙江公路技師學院專本連讀國家承
[ 招生簡章] 04-29 大家在報考時一定要選一個合適的學校和專業(yè)。在填報志愿前,最好先了解學校的招生簡章及計劃,知道各專業(yè)招多少人,哪些專業(yè)有條件限制,從而選擇一個適合自己的專業(yè)。想要報讀浙江公路技師學院的學生,就要先了...
[ 招生計劃] 04-29 大家在報考院校之前,一定要對各學校的招生計劃有一定的了解,浙江公路技師學院養(yǎng)了大量的人才,學生在這里能受到良好的人文教育關懷,學校的教學資質以及師資力量吸引了許多學生前來報名就讀。關于學校招生計劃...
[ 要求對象及條件] 04-29 大家在選學校的時候,一定要先把學校的情況了解清楚,最重要的就是要了解學校的招生要求和招生條件,了解完后我們看自己是否符合學校的招生要求,如果符合的話,我們是可以填報的。如果想讀浙江公路技師學院,那...
[ 招生專業(yè)] 04-29 現(xiàn)在很多同學都在找職業(yè)學校就讀,因為職業(yè)學校里面有很多專業(yè),適合初中畢業(yè)的報讀,同學們可以選擇一個自己喜歡的專業(yè)好好學習,以后在自己專業(yè)領域好好發(fā)展生存下去。浙江公路技師學院的專業(yè)開設齊全,相信大...
[ 招生問答] 04-29 了解學校怎么樣,最好是先從學校的教學資質、師資力量、設施設備等方面了解起。如果大家想要就讀浙江公路技師學院,可以詳細參考(點擊文章頂部“招生信息”,有更多關于本校的招生信息)下文整理的相關信息,該校...