如果要了解學校怎么樣的話，可以通過教學資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、就業(yè)情況等多方面來了解，選擇符合自身條件的學校。今天要介是的是寧波第二技師學院辦學優(yōu)勢，學校不論從辦學條件還是校園環(huán)境在當?shù)貋碚f都是非常不錯的，專業(yè)開設(shè)齊全，同時和許多高校、多家企業(yè)單位建立了合作關(guān)系，很好的保證了同學們的就業(yè)升學情況。

寧波第二技師學院辦學條件優(yōu)越

寧波第二技師學院是國家級重點技工(院)校、國家級高技能人才培訓基地學校、中德(AHK)職業(yè)教育培訓中心。創(chuàng)建于1965年，歷經(jīng)“技工學校—高級技工學校—技師學院”三個發(fā)展階段和三次隸屬關(guān)系變更，現(xiàn)為市教育局直屬，同時接受省市人社部門業(yè)務(wù)指導。

學院現(xiàn)有東西兩個校區(qū)，總占地127.5畝，建筑面積9.1萬平方米，在校生三千多人，每年面向社會技術(shù)技能人員培訓達一萬余名;現(xiàn)有教職工196名，其中具有中高級職稱的教師占75%，技師、高級技師專業(yè)教師占比68%，其中包括特級教師、全國技術(shù)能手、正高級講師、國家級技能裁判、省技工院校專業(yè)帶頭人及省技術(shù)能手等一批骨干教師。

寧波第二技師學院專業(yè)設(shè)置豐富

學院設(shè)機電工程、建筑商藝兩大專業(yè)群，涵蓋電氣自動化、精密模具、工業(yè)機器人、3D打印技術(shù)、建筑裝飾、建筑施工、國際貿(mào)易、電子商務(wù)等23個與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)，擁有11個省級及以上品牌專業(yè)。

學院始終堅定高技能人才的培養(yǎng)方向，堅持“雙證”畢業(yè)制度，建設(shè)工科工程特色專業(yè)，延伸繼續(xù)教育服務(wù)功能，以“修匠心、煉匠技、鑄匠品、育匠才”為育人理念，致力于為中國制造2025首個試點城市——寧波培育具有人文情懷的準工匠。在歷屆全國職業(yè)院校技能大賽中，獲16金31銀14銅，商品展示技術(shù)項目連續(xù)3屆入圍世界技能大賽國家集訓隊。

寧波第二技師學院教學榮譽

學院聚焦“一帶一路”國家發(fā)展戰(zhàn)略，對接寧波“246”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)，積極探索國際化教育，與德國工商大會合作開展AHK雙元制人才培養(yǎng)，引入歐盟標準的課程體系與職業(yè)資格標準，培養(yǎng)具有國際化視野和歐盟技術(shù)標準的高技能人才;

與富邦集團、上海大眾、方太集團、寧波建設(shè)集團、星箭航空等近百家企業(yè)深度開展校企合作，以“工學一體”、現(xiàn)代學徒制/新型學徒制等育人模式，服務(wù)地方經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級與發(fā)展，先后獲評全國最具就業(yè)競爭力示范院校、浙江省“千校結(jié)好特色示范校”等榮譽。

現(xiàn)在了解學校的同學也是越來越多，學生和家長找學校的關(guān)注點不同，學生可能比較關(guān)注學校的環(huán)境、交通等，家長就比較關(guān)注學校的就業(yè)、口碑等問題。所以學校怎么樣，其實還是需要同學們自己去學校感受，每個人都有自己的想法，而且都不同，所以同學們可以去學校了解之后，再考慮就讀問題。