春季招生的衛(wèi)校?很多同學都在咨詢，說自己現(xiàn)在是初三的學生，不想繼續(xù)上了，想早一點學個技術。其實，四川很多的衛(wèi)校都開始實行春季招生，開辦了春季班，那么報讀春季班的同學主要是自己平時的成績很差，這些同學就可以報名衛(wèi)校的春季班。子敬可以給同學們推薦一所春季招生的衛(wèi)校。

四川省南充衛(wèi)生學校資助信息

今年4月，廣安市武勝縣中醫(yī)醫(yī)院實習的我校2016級護理14班學生鄭葉被確診為惡性淋巴瘤。鄭葉同學家住廣安市岳池縣顧縣鎮(zhèn)朝陽村，母親常年在家務農(nóng)，姐姐在外地求學，一家4口主要經(jīng)濟來源依靠父親外出打工，家庭月收入約3000元。鄭葉一家積極自救，家里微薄積蓄基本耗光，難以支撐后期巨額治療費用。

在得知鄭葉同學的情況后，校領導高度重視，校工會和學生資助中心第一時間向全校發(fā)出捐款倡議。一場聲勢浩大的獻愛心捐款活動在南充衛(wèi)校拉開了帷幕。全校師生紛紛慷慨解囊、積極捐款，部分學生自發(fā)走上街頭為鄭葉募捐。在師生們的共同努力下，校園捐款累計金額達27932.4元，還有部分師生把捐款打到鄭葉同學“水滴籌”的賬戶上，并通過微信、QQ轉(zhuǎn)發(fā)讓愛心繼續(xù)傳遞擴散。

今年6月29日下午，學校紀委書記王海軍、學生科副科長胥洪培、學生資助中心黃秀媛老師一行3人代表學校全體師生到南充市中心醫(yī)院嘉陵腫瘤分院看望了鄭葉同學，并把善款交到了她及其母親的手中。王海軍書記鼓勵她堅定戰(zhàn)勝病魔的信心，安心治病，爭取早日康復。鄭葉同學非常激動，她沒有想到學校對她如此關心，領導親自來看望，非常感激，對所有關心和捐助的師生表示衷心的感謝。

病魔無情，南衛(wèi)有愛，捐款并不是最重要的，最重要的是能讓鄭葉同學知道，南充衛(wèi)校有那么多關心她的老師和同學，這份愛和溫暖將一直陪伴著她。在此，祝愿鄭葉同學早日康復，早日回到南衛(wèi)校園。

四川省南充衛(wèi)生學校概況

學?；A設施完善?，F(xiàn)校園占地面積211.5畝，建筑面積9.734萬平方米，建有現(xiàn)代化的教學樓、設施完善的實驗樓、功能完備的護理實訓樓和心理健康中心，以及標準的足球場、籃球場、羽毛球場、室內(nèi)運動場。

學校實驗設備齊全。學?，F(xiàn)有實驗設備總值達4000余萬元，建有實驗設備齊全的各專業(yè)學科實訓基地10個，實訓室110間;有一所國家二級綜合性附屬醫(yī)院和45個縣級以上醫(yī)院的實習基地。

學校教學成果豐碩。全國護士執(zhí)業(yè)資格考試合格率連年居全省前列;學生多次榮獲全國衛(wèi)生職業(yè)院校檢驗技能競賽、全國職業(yè)院校護理技能大賽、四川省中職護理技能大賽和全國“文明風采”大賽大獎。

四川省南充衛(wèi)生學校教研活動

3月21日，南充衛(wèi)生學校2020年春季教師大會暨教育教學大教研會議在新教學樓六樓學術廳召開，南充衛(wèi)生學校校長祝長林、副校長楊露及我校全體專兼職教師參加了本次會議，會議由教務科副科長陳媛主持。

會上，陳媛通報了開學以來的教學督導情況，強調(diào)了教師的上課紀律、實驗室實訓課的教學管理、短訓課和學生自習課的紀律和安全管理，明確了因公因私調(diào)課的方法。同時，陳媛對省衛(wèi)生廳、教育廳一行專家對我校農(nóng)村醫(yī)學、護理兩個專業(yè)專業(yè)進行復核時所涉及的問題, 如教案進課堂、即將實行教學計劃書等情況進行了說明。最后，通報了自貢衛(wèi)康院的教學反饋情況，強調(diào)了加強五年制學生的教學管理、提高教學質(zhì)量勢在必行，并對本學期的教學工作做了安排。

接著，楊露用“開闊了眼界、收獲了友誼、獲取了信息、引發(fā)了思考、打足了雞血”25個字對溫州考察之行的思考和收獲和老師們進行了分享、交流。本次溫州之行重點考察了溫州護士學校和桐鄉(xiāng)衛(wèi)校等單位。這些學校從很艱難的條件起步，發(fā)揮浙江人的吃苦耐勞精神，經(jīng)過艱苦奮斗，現(xiàn)在他們的教學工作、團隊建設、校園建設、人文建設都取得了令人仰慕的成績。學校校園美麗動人，窗明幾凈，充滿了向上的活力。學校領導和教師愛校如家，工作認真負責，眼界開放，思路靈活，昂揚向上。學生們學習生活嚴謹、認真。其中桐鄉(xiāng)衛(wèi)校通過自己的辛勤工作，成為了全國唯一護考中職類試題開發(fā)基地。楊露強調(diào)，他山之石，可以攻玉。溫州之行是起點，這些學校的奮斗精神和發(fā)展過程，值得我們南充衛(wèi)生學校的所有人思考和學習。我校應借他山之石，突破現(xiàn)有管理、教學上的瓶頸，開啟精準教學、分層教學等教學模式的探索;以項目建設為引導，用專業(yè)建設推動各專業(yè)的發(fā)展，進行深度的校企合作，同時把學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神融入專業(yè)知識教育, 讓學校一步一步，向著更好的方向發(fā)展。

祝長林校長對本次會議做出了最后總結(jié)，他說，我們要學習浙江人的奮斗精神和工作方法，把考察到的經(jīng)驗和知識積極、靈活地運用到我校的教學工作中。我校應通過嚴肅教學紀律，探尋新的教學方法，抓緊教學質(zhì)量，讓我們的教學工作在穩(wěn)步中向前推進，扎實地取得新的教學工作成績。祝長林還強調(diào)了對我校五年制教學工作的重視，提出了抓緊紀律、重視課堂教學、端正學生學習態(tài)度、提高學生總體學習水平的要求。

教師發(fā)展，學校才能發(fā)展; 教師教有所樂，學生才能學有所成，學校才能步入發(fā)展的良性循環(huán)軌道。本次會議在嚴肅認真、團結(jié)融洽的氛圍中進行，與會者領會了新的教學工作的思路，受到考察單位的奮斗精神的熏陶，凝聚了思想和認識，取得了較滿意的會議效果。

同學們在衛(wèi)校畢業(yè)后，有部分同學會選擇進入職場，開始工作。其實如果同學們成績不好，提前報名讀書也是非常不錯的選擇，提前讀書可以學習一些專業(yè)知識。希望同學們在決定選擇哪所學校之后，能夠認真對待學習這件事情，如果成績不好可以提前的做好準備，并且現(xiàn)在也不只是上高中才是出路。