云南的衛(wèi)校初中畢業(yè)是可以讀的，現(xiàn)在衛(wèi)校都招生的重點(diǎn)就是初中畢業(yè)生?，F(xiàn)在國(guó)家大力發(fā)展醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)療行業(yè)的盛行和醫(yī)療行業(yè)自身發(fā)展的發(fā)展和穩(wěn)定性，對(duì)各位同學(xué)和家長(zhǎng)都是一個(gè)好消息。有很多同學(xué)不知道衛(wèi)?？梢哉谐踔猩?，去讀了一年高中才知道初中畢業(yè)可以讀高中，這就浪費(fèi)了學(xué)生的很多時(shí)間了，希望各位家長(zhǎng)朋友引起重視。子敬在這里想對(duì)大家說：云南的衛(wèi)校有很多，每所學(xué)校都有每所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，每所學(xué)校都有自己的政策和獎(jiǎng)勵(lì)，各個(gè)學(xué)校都有所差異。子敬在這里整理了一所學(xué)校的信息給大家參考一下。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明市衛(wèi)生學(xué)校是一所歷史悠久的老牌醫(yī)護(hù)全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。始建于1953年，現(xiàn)有在校學(xué)生9000余人，教職工680人。學(xué)校位于昆明市嵩明縣楊林職教園區(qū)，占地面積627.45畝，建筑面積17萬平方米，擁有多媒體大小教室、圖書館、人體科學(xué)館、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓等完善的配套設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校始終堅(jiān)持“敬畏生命，護(hù)衛(wèi)健康”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，多年來為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的服務(wù)型、應(yīng)用型醫(yī)護(hù)人才，成為了我省新時(shí)代醫(yī)護(hù)工作者誕生的搖籃。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)主要課程培養(yǎng)目標(biāo)就業(yè)方向

口腔修復(fù)工藝

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用電子技術(shù)、疾病概要、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)、X線物理與防護(hù)等。

培養(yǎng)熱愛口腔修復(fù)工藝工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能獨(dú)立開展口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技能型人才。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院、義齒加工機(jī)構(gòu)等。

護(hù)理

主要課程：生理學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有護(hù)理學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及技能，能夠熟練從事臨床護(hù)理的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、基層社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科疾病防治、外科疾病防治、婦產(chǎn)科疾病防治、兒科疾病防治、公共衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)、急救醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)等。

培養(yǎng)熱愛醫(yī)院醫(yī)學(xué)工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能夠在各級(jí)醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事常見疾病診斷、治療，促進(jìn)健康的技能型人才。

就業(yè)方向：面向農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用電子技術(shù)、疾病概要、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)、X線物理與防護(hù)等。

培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論和操作技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射科、CT室、磁共振室、超聲科、介入治療科等部門。

康復(fù)技術(shù)

解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、物理因子療法、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、常見疾病康復(fù)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)等工業(yè)等。

培養(yǎng)具有從事康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)際工作能力的初級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生較好的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和基本技能，基本掌握預(yù)防與評(píng)價(jià)、康復(fù)基本技能和方法，掌握常見、多病發(fā)的康復(fù)治療等。

各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復(fù)中心、假肢中心等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

病理學(xué)診斷、病理學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗(yàn)技術(shù)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、檢驗(yàn)儀器的使用與維修、免疫檢查等。

培養(yǎng)學(xué)生既有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)，又有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作實(shí)踐技能，能獨(dú)立使用常規(guī)檢驗(yàn)儀器，并能獨(dú)立完成檢驗(yàn)科各項(xiàng)檢驗(yàn)技術(shù)工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：醫(yī)院檢驗(yàn)科、血站、疾病預(yù)防控制中心、第三方檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校實(shí)習(xí)醫(yī)院

子敬總結(jié)

以上就是子敬給各位家長(zhǎng)和同學(xué)整理的資料，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在越來越多的同學(xué)選擇讀衛(wèi)校，讀衛(wèi)校已經(jīng)成為了現(xiàn)在初中畢業(yè)生的潮流，現(xiàn)在云南市區(qū)有很多的衛(wèi)校，很多要選擇讀衛(wèi)校的同學(xué)和家長(zhǎng)都在問云南的衛(wèi)校初中畢業(yè)可以過來讀嗎?當(dāng)然是可以的，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展得到國(guó)家和政府的支持，越來越多的人也更加注重自己的身體健康，疾病預(yù)防，家長(zhǎng)也很支持孩子們選擇醫(yī)學(xué)類的學(xué)校學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師，對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)熱愛者選擇醫(yī)學(xué)類的專業(yè)是相當(dāng)不錯(cuò)的。子敬在這里想對(duì)大家說：每一所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)也有自己的不足，不管是哪所學(xué)校只有適合自己的才是最好的，不管在在哪里讀書要好好學(xué)習(xí)，才是最好的。