隨著人們對(duì)自身健康的重視,醫(yī)院人才缺乏的情況也越來(lái)越嚴(yán)重,醫(yī)護(hù)類專業(yè)也就成了現(xiàn)如今社會(huì)上最熱門的專業(yè)之一。所以說(shuō)現(xiàn)在學(xué)醫(yī)的學(xué)生越來(lái)越多,但是同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校前,還是要提前用心去了解一下學(xué)校,看看是否適合自己。云南2020年初中生讀衛(wèi)校怎么樣?選擇衛(wèi)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然同學(xué)們也需要很認(rèn)真的學(xué)習(xí),考取相關(guān)證書,云南省也是有很多衛(wèi)??梢赃x擇就讀,子敬這里整理的一所學(xué)校信息供大家參考。
云南工商學(xué)院位于云南省昆明市嵩明職教基地。學(xué)校下設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院,32個(gè)本科專業(yè),涵蓋了工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。
學(xué)校秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢(mèng)想”的辦學(xué)宗旨,奉行“立德樹人,因材施教,學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強(qiáng)、卓越、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn),立足云南,面向西南,輻射南亞、東南亞,堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、區(qū)域化、國(guó)際化”的辦學(xué)道路。學(xué)校高度重視教育教學(xué)工作,注重內(nèi)涵式發(fā)展,先后獲得省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目79項(xiàng),其中重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、“教育綜合改革項(xiàng)目”和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)共計(jì)9項(xiàng);獲得專業(yè)類大賽獎(jiǎng)239項(xiàng),其中省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)136項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展國(guó)際合作與交流,主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,貫徹習(xí)總書記“把云南建成面向南亞、東南亞輻射中心”的講話精神,積極推進(jìn)國(guó)際化教育進(jìn)程。先后與南亞、東南亞、中亞、非洲、歐洲、美洲等國(guó)家開展國(guó)際合作與交流的學(xué)生數(shù)達(dá)300多人。越南、老撾、泰國(guó)、孟加拉、印度、巴基斯坦、伊朗、坦桑尼亞、也門、盧旺達(dá)、布隆迪等國(guó)家來(lái)校留學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)達(dá)300多人。
學(xué)校被教育部評(píng)為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校暨全國(guó)高校就業(yè)工作50強(qiáng),被云南省委、省政府授予“省級(jí)文明單位”,被省委高校工委、省教育廳授予“省級(jí)文明校園”、“云南省學(xué)風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校”“省級(jí)平安校園”“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)十年獲得云南省教育廳“就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)”。
展望未來(lái),學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,融入地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,走地方性、應(yīng)用型、區(qū)域化、國(guó)際化的辦學(xué)道路,發(fā)揚(yáng)“扎根地方、甘于奉獻(xiàn)”的基石精神,把學(xué)校建成特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué),成為云南及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的文化傳承引領(lǐng)、應(yīng)用人才支撐、科技創(chuàng)新帶動(dòng)和社會(huì)服務(wù)支持的智力源和主陣地。

護(hù)理學(xué)院成立于2014年,現(xiàn)有護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)兩個(gè)專業(yè)。已有400多名畢業(yè)生服務(wù)于各級(jí)、各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師93人,雙師型教師41人,占比77.36%。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心面積約3700M2,教學(xué)儀器設(shè)備投入近千萬(wàn)元,擁有人體結(jié)構(gòu)標(biāo)本、模型、3D虛擬解剖系統(tǒng)、生物信息采集與處理系統(tǒng)、高端綜合護(hù)理模型、多種CPR模型等先進(jìn)的儀器設(shè)備。擁有云南阜外心血管病醫(yī)院和嵩明縣人民醫(yī)院兩所教學(xué)醫(yī)院,并與昆明醫(yī)科大學(xué)第一、第二、第三附屬醫(yī)院等省內(nèi)外17所醫(yī)院建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量高,首屆畢業(yè)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率達(dá)93.4%,深受用人單位歡迎。
學(xué)院近年來(lái)承擔(dān)了4項(xiàng)云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目,3項(xiàng)2020年科學(xué)研究基金 青年項(xiàng)目、兩項(xiàng)校內(nèi)金課建設(shè);與教學(xué)醫(yī)院兼職教師共同開設(shè)公選課《救在身邊》、《女神私房記》 ;參與編寫人民衛(wèi)生出版社國(guó)家十三五規(guī)劃教材十部,其中主編、副主編三人。在科研教改方面,也取得良好的工作效果。

我院學(xué)生連續(xù)兩年在省級(jí)護(hù)理技能大賽中四位同學(xué)獲得一二三等獎(jiǎng),我院教師在省級(jí)教師授課大賽中獲得二等獎(jiǎng),在國(guó)家級(jí)技能比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
護(hù)理學(xué)本科(四年制)
畢業(yè)后頒發(fā)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能,并對(duì)急危重癥患者有相應(yīng)的判斷能力,具備良好職業(yè)道德素養(yǎng)和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),能夠在企事業(yè)單位從事醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療咨詢、社區(qū)護(hù)理、現(xiàn)場(chǎng)急救、護(hù)理管理、護(hù)理研究等方面工作的高級(jí)護(hù)理人才。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)。
主要課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理研究及相關(guān)工作。其就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)等。
護(hù)理學(xué)專科(三年制)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能,基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有較強(qiáng)實(shí)踐工作能力、自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力、與人合作能力的臨床護(hù)理人才。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)。
主要課程:人體結(jié)構(gòu)與功能,護(hù)理藥理學(xué),健康評(píng)估,護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),護(hù)理心理學(xué),內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。
就業(yè)方向:各地市醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),美容保健機(jī)構(gòu)、老年護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)等。
助產(chǎn)學(xué)(本科)
助產(chǎn)學(xué)是研究婦女在妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期及胎兒、新生兒的生理、病理、心理、社會(huì)變化,進(jìn)行保健指導(dǎo)、促進(jìn)產(chǎn)婦自然分娩的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。助產(chǎn)學(xué)的研究對(duì)象是婦女,助產(chǎn)學(xué)關(guān)注的核心內(nèi)容在于婦女在妊娠期、圍產(chǎn)期健康的維護(hù)與促進(jìn)。
本科助產(chǎn)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展,比較系統(tǒng)地掌握助產(chǎn)學(xué)與助產(chǎn)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,具有基本的助產(chǎn)工作能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,具有自主學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)能力、良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級(jí)各類綜合醫(yī)院產(chǎn)科及婦幼保健機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
助產(chǎn)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課包括人體形態(tài)功能學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)等;專業(yè)核心課包括圍生期保健學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理教育學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法規(guī)、社區(qū)護(hù)理等;專業(yè)核心課包括助產(chǎn)學(xué)、婦幼心理學(xué)等。其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程包括人體形態(tài)功能學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)等,專業(yè)實(shí)踐課程包括健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)、外、婦、兒等科護(hù)理實(shí)踐,母嬰保健實(shí)踐等。
服務(wù)對(duì)象包括婦女、新生兒、家庭及社區(qū)。助產(chǎn)士不僅能提供正常分娩技術(shù),還提供孕前、妊娠期、分娩前后的教育、咨詢及心理支持,甚至延伸至婦女保健、生殖健康和兒童保健領(lǐng)域。
以上就是子敬整理的內(nèi)容了,大家如果需要了解更多的學(xué)校信息,可以關(guān)注子敬教育衛(wèi)校網(wǎng)。衛(wèi)校一般開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理,藥劑,助產(chǎn)等專業(yè),同學(xué)們?cè)谶x擇衛(wèi)校的同時(shí)有考慮好專業(yè)的選擇嗎?專業(yè)是決定你以后就業(yè)的重要選擇,會(huì)影響你的一生,所以,如果有不確定,不能做決定的時(shí)候,不妨聽一聽家長(zhǎng)和老師的建議,選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)。也希望大家能找到自己合適的專業(yè)。生命不是要超越別人,而是要超越自己。人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,你卻完成它了!加油,同學(xué)們,你們可以的!
一、外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?近年來(lái)衛(wèi)校的人氣直線上漲,但就報(bào)名這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的學(xué)生和家長(zhǎng)是非常多的。其中不少外地的家長(zhǎng)朋友在問(wèn),不是本地戶口的他們的孩子是否可以就讀校。針對(duì)很多家長(zhǎng)所問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題,
01、外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?外地戶籍可以上衛(wèi)校嗎?很多地方的衛(wèi)校在招生要求中明確標(biāo)明招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生,對(duì)戶籍沒(méi)有限制,所以只要你是一名初中生就完全可以報(bào)考衛(wèi)校,進(jìn)行醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)習(xí),將來(lái)
一.外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?外地學(xué)生是可以就讀本地衛(wèi)校的,不過(guò)需要注意的是有部分學(xué)校是不招外省的,招生外地學(xué)生的衛(wèi)校家長(zhǎng)需要問(wèn)清楚,相關(guān)問(wèn)題。部分衛(wèi)生學(xué)校是招外地初中生的,但是高考的時(shí)候需要回
01、外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?近年來(lái)衛(wèi)校的人氣直線上漲,但就報(bào)名這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的學(xué)生和家長(zhǎng)是非常多的。其中不少外地的家長(zhǎng)朋友在問(wèn),不是本地戶口的他們的孩子是否可以就讀校。針對(duì)很多家長(zhǎng)所問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題
1. 外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?可以的,招收外地的學(xué)生原則上是沒(méi)有管制的,也就是說(shuō),除了本地的生源以外,外地的學(xué)生也是可以填報(bào)衛(wèi)校的。不過(guò)要提醒廣大家長(zhǎng)和同學(xué),由于近年來(lái)衛(wèi)校的人氣越來(lái)越高,本地