對于很多初中畢業(yè)的同學(xué)們來說，在中考之后都會面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)擇點，那么初中生選擇的機會也是非常多的，可以選擇繼續(xù)讀高中或者是找職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后參加工作所做準(zhǔn)備，現(xiàn)目前衛(wèi)校是所有職業(yè)學(xué)校里面最為火熱的學(xué)校，所以每年都是有很多學(xué)生爭先報讀衛(wèi)校來學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)類的專業(yè)知識，那么衛(wèi)校哪個專業(yè)好呢?這個是沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，是看同學(xué)們對哪一個專業(yè)有興趣了。每一個學(xué)校都有過人之處，同學(xué)們需要明確自己究竟是想要怎么樣的學(xué)習(xí)生活。

云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校簡介

學(xué)校新、老校區(qū)占地152.6畝，校舍總建筑面積為82900.82平方米。其中附屬醫(yī)院建筑面積19000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工107人，專任教師72人，本科及以上學(xué)歷達(dá)100%，有省級學(xué)科帶頭人2人，市級學(xué)科帶頭人5人，高級講師24人，講師23人。目前各級各類在校生總數(shù)達(dá)6800余人，其中，全日制中專5173人，五年制大專280人(已畢業(yè)120余人)，鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)中專化學(xué)歷教育288人，成人學(xué)員1202人。2004年學(xué)校被認(rèn)定為185國家職業(yè)技能鑒定所，2005年被大理學(xué)院授予“大理學(xué)院成人教育臨滄分院”辦學(xué)資格，2006年學(xué)校被授予“省(部)級重點中等職業(yè)學(xué)校”，同年11月經(jīng)臨滄市人民政府批準(zhǔn)，成立臨滄涉外護(hù)士學(xué)校，2010年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)晉升為國家級重點中專學(xué)校。

云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校招生對象

五年制(?？?招生對象：面向全省招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

三年制(中專)招生對象：面向全省招收應(yīng)屆、往屆初中畢業(yè)生，其中農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)只招收初中畢業(yè)生，高起護(hù)理專業(yè)只招收應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生。

云南省臨滄衛(wèi)校專業(yè)設(shè)置

護(hù)理：培養(yǎng)具有整體護(hù)理能力的中等專業(yè)人才，所培養(yǎng)的學(xué)生具有較強的護(hù)理技能和護(hù)理理論知識，運用護(hù)理程序，實施整體護(hù)理的能力。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，衛(wèi)生服務(wù)性行業(yè)。養(yǎng)老護(hù)理院從事護(hù)理工作及衛(wèi)生保健和護(hù)理管理工作。

藥劑：培養(yǎng)熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、科研機構(gòu)、藥品監(jiān)督所、藥品經(jīng)營企業(yè)等領(lǐng)域。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)具備在農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

就業(yè)方向：鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級衛(wèi)生院，主要從事常見病。多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校簡介

辦學(xué)至2020年投入的教學(xué)實驗和實訓(xùn)設(shè)備金額超仟萬元，圖書館紙 質(zhì)藏書14萬余冊，配有多媒體教室、電子閱覽室及醫(yī)、藥、護(hù)理實訓(xùn)室，按現(xiàn)代教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建成 集實訓(xùn)、模擬教學(xué)為一體，設(shè)施齊全并有拓展?jié)摿Φ膰壹壸o(hù)理實作實訓(xùn)基地，能滿足現(xiàn)代化職業(yè)數(shù)育的發(fā)展要求。所開設(shè)專業(yè)涉及醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、生物技術(shù)等類 別，其中護(hù)理、藥劑和中醫(yī)專業(yè)是云南省骨干專業(yè)。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和實習(xí)資源，保證了各層次、 各專業(yè)教學(xué)、實踐的需要，成為以護(hù)理專業(yè)為主，醫(yī)藥學(xué)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)化衛(wèi)生人才培養(yǎng) 基地。我校積極參加護(hù)理、中藥、醫(yī)學(xué)方面的全國技能大賽和全省技能大賽，并屢次獲得獎項，參加全國技能大賽榮獲護(hù)理、中藥賽項銅獎等。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理

學(xué)校設(shè)有教學(xué)和學(xué)生管理委員會，包括醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、制藥工藝或技術(shù)、外語、計算機、教育 和管理專業(yè)等多方面的知名教授、專家，參與指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。良好的辦學(xué)條件，嚴(yán)格的教學(xué) 管理，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，使我校在云南省中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評優(yōu)活動中榮獲二等獎。學(xué)校實 行半封閉式管理模式，組建有專職班主任團(tuán)隊，加強對學(xué)生的文明禮貌和素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)造就學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)和過硬的專業(yè)技能。構(gòu)建了科學(xué)完整的安保管理體系，制定了一系列規(guī)章制度和領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的值班制度，創(chuàng)建了和諧的青年文明校園。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅持“以市場為導(dǎo)向、以技能為核心、以素質(zhì)為根本”的多層次、多形式的辦學(xué)模式，廣泛與省內(nèi)各大醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)學(xué)院校建立良好合作關(guān)系，為畢業(yè)學(xué)生的實習(xí)就業(yè)和升學(xué)搭建了良好平臺，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在94%以上。辦學(xué)二十多年來共為社會培養(yǎng)了3萬余名醫(yī)藥學(xué)類人才，具有良好社會品牌和聲譽。我校是培養(yǎng)醫(yī)藥類人才的搖籃，生源遍及全國各地，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生5687人(其中大專層次786人，中專層次4901人)，成為國內(nèi)醫(yī)藥學(xué)特色鮮明、成績突出、規(guī)模龐大，能讓學(xué)生安心、家長放心和社會信任的優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

護(hù)理學(xué)簡介：

護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。這是一門技能極其強的學(xué)科，要求實踐，動手能力也要好，最重要的是能吃苦耐勞，為病人服務(wù)的。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，智、德、體美全面發(fā)展，全面系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、知識及技能，具備基本臨床護(hù)理工作、教學(xué)、管理、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事護(hù)理和保健工作的專業(yè)人才。

畢業(yè)知識和能力：

1、掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法;掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識;

2、掌握人體的正常結(jié)構(gòu)、功能，人的心理狀態(tài)及其發(fā)展變化;掌握生命各階段常見病、多發(fā)病、急危重癥護(hù)理對象的護(hù)理知識;

3、 掌握常見傳染病的預(yù)防、控制和管理知識;掌握基本的藥理知識、臨床用藥及藥品管理知識;

4. 熟悉影響健康與疾病的生物、心理、社會因素及其評估和干預(yù)方法;熟悉不同護(hù)理對象的基本心理需要及常見臨床心理問題的評估和干預(yù)方法;

5、熟悉不同人群衛(wèi)生保健的知識和方法，包括健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷的有關(guān)知識;

6、 具有在護(hù)理專業(yè)實踐中有效溝通與合作的能力;具有運用多學(xué)科知識進(jìn)行護(hù)理評估、制訂護(hù)理計劃及對護(hù)理對象實施整體護(hù)理的基本能力;

7、 掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、?？谱o(hù)理基本技術(shù)，具有配合實施常用診療技術(shù)的能力;

8、具有常見病、多發(fā)病的病情觀察和護(hù)理能力;具有配合急危重癥的搶救和突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)的初步能力;

就業(yè)方向：各級醫(yī)療結(jié)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育工作。

藥學(xué)簡介：

藥學(xué)主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分 析、鑒足、調(diào)配、生產(chǎn)、保管和尋找新藥等。而藥學(xué)的主要任務(wù)是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質(zhì)量，保證用藥安全，使病患得以用傷害最小、效益最大的方式治療或治愈疾病。

培養(yǎng)目標(biāo)：藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識、 基本理論和基本技能，能夠在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、 流通、使用和管理領(lǐng)域，從事藥物發(fā)現(xiàn)與評價、藥物制 劑設(shè)計與制備、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究與質(zhì)量控制、藥品管 理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)專門人才。

畢業(yè)生知識和能力 ：

1. 掌握藥物化學(xué)和生藥學(xué)的基本知識，藥物的結(jié)構(gòu)和 性質(zhì)與生物活性的關(guān)系，具備臨床用藥的基本知識和指 導(dǎo)臨床合理用藥的能力;

2. 掌握藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性 評價等基本方法和技術(shù)，熟悉藥理學(xué)的基本理論和基本 實驗技術(shù)、藥物及其制劑的藥理篩選方法;

3. 掌握藥物的鑒定、檢查及其含量測定的原理、方法 和技能，熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本 知識;

4. 熟練應(yīng)用一門外語和計算機，掌握文獻(xiàn)檢索、資料 査詢的基本方法，了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)，具備初步 科%研究的能力。 核心課權(quán)尤機化學(xué)、冇機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化 學(xué)、生物化物學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥物化學(xué)、外劑學(xué)、涔觀學(xué)、藥物分析、藥事管 理、臨床藥卵卞、藥物滯燉學(xué)、藥學(xué)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各大醫(yī)藥公司、醫(yī)療機構(gòu)等 隊伍與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產(chǎn)與營 銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學(xué)研究、 管理和教學(xué)有關(guān)的工作。

子敬總結(jié)

也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹，可你卻是一棵小草。于是，你有些自卑。其實，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景：做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望……所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。加油，同學(xué)們，你們是醫(yī)學(xué)界的佼佼者!