我們學校是一所既享受普高待遇又享受職業(yè)教育的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學校,從事醫(yī)學辦學四十幾年,師資力量雄厚,專業(yè)課程由西南醫(yī)科大學、眉山藥科職業(yè)學院教師任教,學校按照普高模式教學、管理,統(tǒng)一開設文化課+專業(yè)課程,教學設施實備按照現(xiàn)代化職業(yè)學校要求標準配備,學校設有全川規(guī)模最大的各專業(yè)的實訓設備,能充分滿足實踐需要,能有效的把理論和實際相結合。學生三年可參加對口升學考全日制大學???,本科,也可以選擇對口就業(yè),入學簽訂升學,就業(yè)協(xié)議。
醫(yī)藥高中跟普通高中都是一樣學習三年參加高考,普通高中高考是全國統(tǒng)考,職業(yè)高中參加高考一般是指各高校自行舉辦的對口高考。無論哪種高考,只要被學校錄取了,在校學生學校都是一視同仁,畢業(yè)頒發(fā)一樣的全日制畢業(yè)證書。
醫(yī)藥高中高考相對于普通高中高考要簡單多了,醫(yī)藥高考是專業(yè)知識加文化知識,而普通高考全是考文化知識。因此相對文化知識相對薄弱的同學,選擇醫(yī)藥高中是最正確的選擇。這幾年的高考變革,中考變革,同學們一定要抓住機會,并不一定要讀普高才有大學上。職業(yè)高中一樣有大學上,哪一種教學方式適合自己才是最好的、最重要的!

中考成績在350分以下的同學,進入高中學習確實很困難。別說能考個好大學了,能把三年堅持完都算不錯了。三年堅持下來,考不起大學,出來打工,干著最累得活,領著最低的工資。還有個很現(xiàn)實的問題,那就是當代青年里學歷最低的人群。該怎么選擇同學們可以自己先思考思考哦(也可咨詢文章右側(cè)的在線老師)!
學校師資力量雄厚,有一支優(yōu)秀的教師隊伍。他們教學業(yè)績顯著,統(tǒng)考、會考、高考成績總能在同類學校中名列前茅;他們具有很強的責任心和敬業(yè)精神,不放棄、不拋棄每一個學生,致力于每一位學生的全面發(fā)展。
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醫(yī)學檢驗技術,藥劑(藥學),康復治療技術,臨床醫(yī)學,健康服務與管理,口腔醫(yī)學技術,中醫(yī)康復與理療,醫(yī)學影像技術,制藥工程,護理,醫(yī)學美容技術,中醫(yī)學
我相信,所有的夢想,都是一個充滿責任成功的人生,當你還沒有條件去自由的選擇,請記住,夢想在我們的下一步,做好每一件小事,做得與眾不同,我們就會向夢想走近。
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[ 招生簡章] 04-29 一.護理專業(yè)就業(yè)方向1、臨床護理:可在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心。2、護理保?。嚎祻椭行?、社區(qū)醫(yī)療服務中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務站、社區(qū)福利機構。3、護理教學:大、中專類醫(yī)學院校、職業(yè)院校護
[ 招生問答] 04-29 01、云南電子技工學校航空服務專業(yè)報名須知符合招生條件者,持本人身份證、學歷證書原件和復印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片,到學?;蚋鞯胤綀竺c辦理報名手續(xù),報名后進行面試,初選合格后,持本校體檢通知單按時進行體檢。02、云南電子技工學校
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[ 招生問答] 04-29 1、助產(chǎn)士崗位職責是什么1、負責正常產(chǎn)婦的接產(chǎn)工作、協(xié)助醫(yī)師進行難產(chǎn)的接產(chǎn)工作,做好接產(chǎn)準備,注意產(chǎn)程進展和變化,遇產(chǎn)婦并發(fā)癥或嬰兒窒息時,應采取緊急措施,并報告醫(yī)師。2、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑,準確及時地完成各項
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè),臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年;畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。01.臨床醫(yī)學專業(yè)工資高嗎臨床醫(yī)學專業(yè)的??飘厴I(yè)生就業(yè)相對來說比較困難,并且待遇也相對較低,但是本科或者更高
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[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練,具有中藥資源調(diào)查,中藥原料的生產(chǎn)、加工,中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。一、男生可以學臨床醫(yī)學專業(yè)嗎臨床醫(yī)學專業(yè)應用性
[ 招生問答] 04-29 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。,學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。