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學校是沒有最好和最壞之分的，因為每位同學在選擇專業(yè)的時候，心里的想法和需求，對于學校的定義都是有所不一樣的，所以只要是同學們找到自己最適合自己的學校就行，現(xiàn)在隨著我國人們的患病機率越來越高了，現(xiàn)在各大型醫(yī)院都是非常緊缺醫(yī)護人員的，現(xiàn)在很多衛(wèi)校也是在大力培養(yǎng)醫(yī)護人員，所以同學們只要在學校里面認真學習專業(yè)知識，畢業(yè)以后肯定是有所成就的。
重慶市護士學校地處重慶市巴南區(qū)魚洞鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1958年，1987年1月經(jīng)重慶市人民政府批準成為公辦全日制普通中等專業(yè)學校，命名為重慶市巴縣衛(wèi)生學校。1995年3月重慶市區(qū)劃調(diào)整，撤巴縣建巴南區(qū)，學校更名為重慶市巴南衛(wèi)生學校。2006年8月，經(jīng)重慶市教委批準更名為重慶市護士學校。
護士學校租賃青少年活動中心內(nèi)的教室重慶市護士學校地處重慶市巴南區(qū)魚洞鎮(zhèn)，建于1958年9月，經(jīng)巴縣人民委員會批準，命名為巴縣衛(wèi)生學校，1987年1月經(jīng)重慶市人民政府重府函[1987]8號文件批準為全日制普通中等專業(yè)學校，命名為重慶市巴縣衛(wèi)生學校，由巴縣人民政府領(lǐng)導，巴縣衛(wèi)生局負責 管理。1995年3月重慶市區(qū)劃調(diào)整，撤巴縣建巴南區(qū)，學校更名為重慶市巴南衛(wèi)生學校隸屬關(guān)系不變。2006年8月，經(jīng)重慶市教委批準更名為重慶市護士學校。
學校建有解剖、基護、綜合等實驗室，每間教室安裝了多媒體設(shè)備，有語音室、現(xiàn)代化電教系統(tǒng)和多媒體遠程教育中心、數(shù)字圖書館。學校擁有重慶市中山醫(yī)院、重慶市第七人民醫(yī)院、巴南區(qū)人民醫(yī)院、銅梁區(qū)人民醫(yī)院、南岸區(qū)人民醫(yī)院等二十余家市、區(qū)級綜合醫(yī)院作為實習基地。學校擁有副高級職稱9名，碩士研究生10名，市級骨干教師3名，參加國家級骨干教師培訓6名。同時，學校還與重慶市廣播電視大學聯(lián)合舉辦全國學歷的護理?？啤?/p>
重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學校(原涪陵地區(qū)衛(wèi)生學校)是重慶市衛(wèi)生類唯一的一所國家級重點中專。學校創(chuàng)建于1958年，是一所歷史悠久，實力雄厚的公辦中等職業(yè)學校，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位、全國護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，擁有護理、生物制藥、醫(yī)學檢驗技術(shù)等三個國家級實訓基地，是重慶市內(nèi)規(guī)模最大、綜合實力最雄厚的醫(yī)藥衛(wèi)生類中職學校，被原重慶市市長王鴻舉譽為“天使搖籃”。
重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學校開設(shè)有護理、涉外護理、助產(chǎn)、藥劑、生物制藥、醫(yī)學檢驗技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè)。通過長期努力工作，學校建立了完善的實習就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，重醫(yī)附一院、重醫(yī)附二院、四川省人民醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院、涪陵區(qū)中心醫(yī)院等三十余所川渝知名醫(yī)院均為該校學生實習就業(yè)醫(yī)院，學校護理、助產(chǎn)士等專業(yè)學生大多在此類醫(yī)院實習、就業(yè)。
學校有教職工418人，其中專任教師271人，副高以上85人，研究生28人，“雙師型”教師178人。外聘有重慶醫(yī)科大學、涪陵中心醫(yī)院等知名醫(yī)衛(wèi)單位臨床一線富有一線臨床經(jīng)驗的主任醫(yī)師(護師)、副主任醫(yī)師(護師)47人承擔專業(yè)課教學工作。教師們在精心授課的同時還積極開展各項學術(shù)研究活動，每年均有40余篇學術(shù)論文在國家級、省級刊物上交流發(fā)表并獲獎。
眾所周知，優(yōu)勝劣汰，適者生存的道理，人生肯定會充滿坎坷，充滿磨礪，社會要發(fā)展進步只有不斷地優(yōu)勝劣汰。如果每個人的人生都一帆風順，無憂無慮，那么社會就不會進步，也篩選不出強者，人類也不會進步，我們一生肯定會學到很多東西，那些東西在不同的成長階段指引著我們，教會我們，讓我們懂得，人生就是這樣，多經(jīng)歷，才會多精彩。
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