對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，在畢業(yè)之后會(huì)有很多選擇，比如成績(jī)好的同學(xué)可以選擇高中就讀，成績(jī)稍低的同學(xué)也會(huì)選擇中職院校就讀，選擇不一樣的學(xué)校就意味著以后畢業(yè)出來(lái)不同的工作性質(zhì)，相信現(xiàn)在讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候都會(huì)首先想到醫(yī)護(hù)行業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)護(hù)行業(yè)在社會(huì)上的發(fā)展是越來(lái)越好了，每年國(guó)家對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的需求量是非常的，所以現(xiàn)在一般衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)也是比較齊全的。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)中醫(yī)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，能夠運(yùn)用中醫(yī)辨證施治思想診斷治療臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)基層中醫(yī)臨床一線工作需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的實(shí)用型專門人才。

主要課程：中醫(yī)基本理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸推拿學(xué)、人體解剖與組織學(xué)、免疫與病原生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床診斷技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

就業(yè)去向：城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、預(yù)防保健等方面工作。具備報(bào)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、普通高校“專升本”等資格。

針灸推拿專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)中醫(yī)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有中醫(yī)理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能運(yùn)用針灸、推拿技術(shù)治療臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事針灸、推拿治療技術(shù)工作，德、智、體、美等全面發(fā)展的實(shí)用型專門人才。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、推拿治療學(xué)、針灸治療學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、臨床診斷技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能及不斷自我完善和終身學(xué)習(xí)的能力。

主要課程：護(hù)士人文修養(yǎng)、人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐技能、健康評(píng)估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)等。其實(shí)踐教學(xué)超過(guò)總學(xué)時(shí)的50%。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院，從事臨床護(hù)理和康復(fù)促進(jìn)工作。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代助產(chǎn)專業(yè)和臨床護(hù)理所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和人文科學(xué)知識(shí)。具有不斷自我完善和終身學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)助產(chǎn)專業(yè)和婦產(chǎn)科護(hù)理的發(fā)展需要，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)護(hù)理及母嬰保健、家庭健康育兒等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：護(hù)理人文修養(yǎng)、孕產(chǎn)婦心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐技能、健康評(píng)估、成人護(hù)理、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)(含高級(jí)助產(chǎn)學(xué))、兒童護(hù)理等。其實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)的60%。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院婦產(chǎn)科、婦幼保健院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)及婦幼保健工作。

現(xiàn)在幾乎所以的衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)都是比較齊全的，一般有護(hù)理類的專業(yè)和醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，這樣同學(xué)們選擇的機(jī)會(huì)也比較多，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和自身情況來(lái)選擇自己比較適合自己的專業(yè)就讀，近年來(lái)醫(yī)護(hù)行業(yè)在社會(huì)上的需求量也是比較大的。這也給同學(xué)們提供了很大的就業(yè)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間，但是在這樣的優(yōu)勢(shì)下，也需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。