對于很多學生在選擇衛(wèi)校之后就會比較好奇衛(wèi)校學什么這個話題，其實在衛(wèi)校里面是有很多專業(yè)的，不同的專業(yè)學習的專業(yè)知識課程都是不一樣的，以后畢業(yè)出來的就業(yè)方向也是有很大的區(qū)別，但是唯一的共同點就是不管什么專業(yè)開設的課程都是非常全面的，所以衛(wèi)校學什么，這個是看同學們具體選擇什么專業(yè)來就讀了。

什么是衛(wèi)校

“醫(yī)專，分兩個層次：醫(yī)學高等專科學校和醫(yī)學?？茖W校，分別是：大專和中專(中職)學校。衛(wèi)校，即衛(wèi)生學校，是中專(中職)學校。在中專(中職)學校層次上，醫(yī)專、衛(wèi)校是一樣的。目前，大部分衛(wèi)生學校已改名：醫(yī)學?？茖W校。并逐步升格為：醫(yī)學高等?？茖W校。”

衛(wèi)校開設專業(yè)

1、護理

培養(yǎng)目標：主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力

課程設置：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

2、助產

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

課程設置：

公共基礎課程模塊：德育、英語、信息技術基礎

專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理

專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.

3、藥劑

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

課程設置：人體解剖生理學基礎、微生物學基礎、藥用基礎化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調劑及制劑基本技術實習、制劑質量檢驗技術實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業(yè)綜合實習。

4、醫(yī)學影像技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

課程設置：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

目前越來越多的畢業(yè)生涌向了社會求職，在這其中其實不少大學生也頻頻碰壁，面對如此大的就業(yè)壓力，擁有一技之長成為當代畢業(yè)生首要的基礎能力。所以現(xiàn)在在社會上擁有一門技術是非常重要的，近年來由于國家人口老齡化速度加快，醫(yī)學人才的缺口尤其大，所以選擇報讀醫(yī)護專業(yè)是非常不錯的選擇。