東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

1、創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。
2、德育工作放在教學(xué)首位。
3、對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn) 有計(jì)劃 堅(jiān)持不懈。
4、學(xué)校樹立以人為本的思想。
5、領(lǐng)導(dǎo)以身作則 教師為人師表。
6、給學(xué)生足夠的課外活動(dòng)時(shí)間。
7、使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
8、注重思想道德教育。
9、后勤工作作到服務(wù)育人。
10、生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。
11、學(xué)校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
12、一片安寧?kù)o謐的校園，靜如止水的心境教書育人。
13、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。
14、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。
15、校園文化人文底蘊(yùn)的沉淀。

1.東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

1、有突出貢獻(xiàn)專家1人，突出貢獻(xiàn)的技師1人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人7人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人。
2、有專任教師80人，雙師型教師27人，在讀碩士學(xué)位教師6人，他們?cè)诮虒W(xué)和科研中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的成果。
3、副教授127人，碩士研究生169人， “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%；，學(xué)校有專、兼職教師606人，有教授29人，博士研究生20人。
4、省級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”4人。，全國(guó)“優(yōu)秀教師”2人。
5、學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

2.東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

1、臨時(shí)困難補(bǔ)助：資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學(xué)生；
2、被錄取的建檔立卡貧困家庭的應(yīng)(往)屆普通高中畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間，享受一等助學(xué)金，同時(shí)學(xué)校還將優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位；
3、孤兒免學(xué)費(fèi) 孤兒憑錄取通知書到縣級(jí)以上民政部門辦理相關(guān)證明，報(bào)到后可免除學(xué)費(fèi)；
4、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金：分為一等、二等、三等獎(jiǎng)，按照成績(jī)擇優(yōu)評(píng)定；
5、特困生安排勤工儉學(xué)，因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學(xué)生可享受臨時(shí)困難補(bǔ)助；
6、建檔立卡家庭學(xué)生可直接享受最高檔助學(xué)金；

3.東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

1、涉外護(hù)理專業(yè)，招生150名。
2、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)，招生170名。
3、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)，招生150名。
4、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)，招生60名。普通中專（高中起點(diǎn)）一年半、3+2高職五年、普通中專（初中起點(diǎn)）三年；
5、公共事業(yè)管理專業(yè)，招生130名。普通中專（初中起點(diǎn)）三年、普通中專（高中起點(diǎn)）一年半、3+2高職五年；

中職招生小編有話說(shuō)

我相信，所有的夢(mèng)想，都是一個(gè)充滿責(zé)任成功的人生，當(dāng)你還沒(méi)有條件去自由的選擇，請(qǐng)記住，夢(mèng)想在我們的下一步，做好每一件小事，做得與眾不同，我們就會(huì)向夢(mèng)想走近。
謝謝關(guān)注子敬教育網(wǎng)！
小編會(huì)不斷努力優(yōu)化。