隨著國家經(jīng)濟的不斷提高，醫(yī)療事業(yè)也在蓬勃發(fā)展，為了響應國家的相關(guān)政策，貴州創(chuàng)辦的衛(wèi)校也越來越多，其中包括貴州醫(yī)科大學、貴州省人民醫(yī)院護士學校、貴陽護理職業(yè)技術(shù)學院、遵義醫(yī)學高等專科學校、貴陽市衛(wèi)生學校等，在這么多的衛(wèi)生學校中，貴州的同學們應該如何選擇一所好學校呢?下面子敬為同學們推薦兩所最好的衛(wèi)校。

一、貴州醫(yī)科大學

貴州醫(yī)科大學原名“貴陽醫(yī)學院”，其前身可追溯到創(chuàng)建于1938年的“國立貴陽醫(yī)學院”，是當時全國最早直屬國家教育部的9所高等醫(yī)學院校之一，首任院長是來自北京協(xié)和醫(yī)學院的中國早期熱帶病學專家、醫(yī)學教育家李宗恩教授，在他的帶領下，楊崇瑞、朱章賡等大批學術(shù)造詣精湛的國內(nèi)知名專家學者云集國立貴陽醫(yī)學院，使其被譽為當時的“小協(xié)和”，開創(chuàng)了貴州高等教育之先河。

二、貴州省人民醫(yī)院護士學校

貴州省人民醫(yī)院護士學校創(chuàng)建于1958年，隸屬于貴州省人民醫(yī)院，設有金峰、金海兩個校區(qū)。學校是一所國家級重點中等職業(yè)學校，國家級示范中等職業(yè)學校。學校是貴州省重點中專、國家級重點中專、被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學校，省級示范性中職學校，被列入第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校 建設單位建設項目。目前，學校是貴州省職教學會副會長單位，貴州省護理職業(yè)教育集團理事長單位，貴州省職教學會醫(yī)護類專業(yè)委員會主任委員單位，貴州省康復 醫(yī)學會護理專業(yè)主任委員單位，貴州省人民醫(yī)院研究生培訓基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學技能培訓基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓技能培訓基地、貴州 省人民醫(yī)院護士技能培訓基地、貴州醫(yī)科大學-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓中心，是一所集學歷教育、短期培訓和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學校。

教學規(guī)模

學校總占地面積500余畝，擁有完善的教學及其配套設施。目前在校生達9200余人，教職工468人，其中專任教師386人，高級職稱教師124人，中級職稱教師146人，“雙師型”教師占教師比例的92.6%。學校發(fā)揮“前院后校”的辦學優(yōu)勢，擁有貴州省人民醫(yī)院等省內(nèi)二級甲等以上30余所綜合醫(yī)院及省外發(fā)達地區(qū)的多所實習基地。

教學宗旨

建校50余年來，學校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓，探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國”的發(fā)展思路，堅持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學指導思想，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務，貫徹落實貴州省教育“9+3”計劃，理論教學與實訓教學交替進行，全面實施做中學，學中做，教、學、做一體化的課程體系。

以上子敬為大家推薦了貴州醫(yī)科大學、貴州省人民醫(yī)院護士在學校兩所學校，它們的創(chuàng)辦歷史都是悠久長遠的，并且一直得到國家政策的扶持，在辦學方面堅持以人為本，不斷地向國家輸送醫(yī)療事業(yè)方面的大量技術(shù)性人才，為貴州的醫(yī)療事業(yè)做出來巨大的貢獻，相信同學們以后也會成為其中的一員，奉獻自己的一份力量。