初中畢業(yè)生是能上衛(wèi)校的，而且讀衛(wèi)校是不錯的選擇，這是對于文化成績不理想的學生來說。而成績比較理想的學生，上普通高中學生學習更理論的知識會更好。衛(wèi)校專門為成績不理想的學生提供學習專業(yè)知識的平臺，并且中專學校的費用比較低，學習時間也短，學生選擇專業(yè)可根據自己的興趣。

畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校

畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校是2014年3月成立的公辦全日制普通高等?？茖W校。其辦學歷史可追溯到成立于1958年的“畢節(jié)衛(wèi)生學校”和成立于1978年的“畢節(jié)第二衛(wèi)生學校”，至今已培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才4萬余人。 學校于2015年7月全面搬遷入位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)的職教城，新校園占地507畝，投資5.6億元，建筑面積15萬平方米。

教學設施

新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進，建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機等實驗室。學?，F有教職工406人，專任教師349人，“雙師型”教師99人，高級職稱66人、中級職稱50人;碩士研究生41人。目前，學校全日制學生已達萬人規(guī)模。

教學質量

學校本著“立德樹人、教學為主、學生至上”的辦學理念，緊緊圍繞以社會需求為導向、完善設施設備建設為基礎、以專業(yè)建設為重點、師資隊伍建設為核心、實習實訓基地建設為關鍵;以科研合作為支撐、教學質量為根本、加強黨的建設和文化建設為保障。

辦學特色

學校將利用多年辦學積淀將護理專業(yè)打造為省內高職院校品牌專業(yè)，將臨床醫(yī)學、中醫(yī)學建設為學校重點專業(yè)，將健康管理、養(yǎng)生養(yǎng)老作為學校特色專業(yè)重點予以扶持，建設養(yǎng)老服務人才和養(yǎng)生健康管理人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質量和辦學實力，積極推進學校轉型發(fā)展步伐，在全市“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康” 的征程中發(fā)揮作用，努力為畢節(jié)試驗區(qū)經濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

口腔醫(yī)學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應口腔醫(yī)學技術專業(yè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應生產、建設、管理、服務一線需要，具有良好職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能，掌握必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，既能獨立從事口腔輔助治療，又能熟練制作口腔常用修復體等口腔醫(yī)學技術職業(yè)能力的高端技能型專門人才。

主要課程

口腔預防醫(yī)學、口腔內科學、口腔外科學、口腔正畸學、口腔修復學、口腔材料學、固定義齒工藝技術、可摘義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔工藝技術概論、五官科學。

就業(yè)方向

可在各級醫(yī)院口腔科的技工室、口腔醫(yī)院牙科診所及義齒制作中心從事口腔各類修復體制作、義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復和整形等。各級醫(yī)院口腔科及口腔診所、在醫(yī)生的指導下進行口腔疾病的輔助治療和口腔常見病的預防及口腔衛(wèi)生宣傳、教育。

俗話說的還“三百六十行，行行出狀元”，那么初中畢業(yè)讀衛(wèi)校?無非就是為了以后能有個好的就業(yè)，其實要想好就業(yè)就要看自身選的什么樣的專業(yè)，這個專業(yè)是否自己喜歡的，是否適合自己的，最好在根據專業(yè)選擇一所好的衛(wèi)校。