貴陽醫(yī)學(xué)院

貴陽醫(yī)學(xué)院是一所具有悠久歷史的省屬重點(diǎn)高等院校，成立于1938年，原名國立貴陽醫(yī)學(xué)院，是當(dāng)時(shí)隸屬于教育部的九所國立醫(yī)學(xué)院校之一，1950年更名為貴陽醫(yī)學(xué)院?，F(xiàn)為貴州省省屬重點(diǎn)高等學(xué)校，全省唯一的醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予單位。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工1413人，其中專任教師991人，具有碩士及以上學(xué)位755人，其中博士249人，具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱教師578人，其中正高職稱220人(教授140人，主任醫(yī)師69人，其他正高職稱11人)。

師資隊(duì)伍中有國家杰出專業(yè)技術(shù)人才2人，“百千萬人才工程”國家級(jí)一二層次專家3人，原衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者4人，教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師3人，省核心專家6人，省管專家25人，享受國務(wù)院特殊津貼47人和省政府特殊津貼34人，省級(jí)教學(xué)名師11人，省級(jí)高校思想政治理論課教學(xué)名師2人，獲得國家和省級(jí)優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)70余人次。

近五年柔性引進(jìn)“候鳥型”人才18人，其中，兩院院士4人，長江學(xué)者特聘教授2人，美國生物醫(yī)學(xué)工程院院士1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人。

招生對(duì)象

面向全省招收具有省級(jí)衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)資格人員或是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。

報(bào)名條件

凡報(bào)考我校五年制高職專科的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，須在當(dāng)?shù)卣修k填報(bào)第一志愿，學(xué)校從高分到低分錄取。

報(bào)名方式

1、網(wǎng)上報(bào)名：考生直接通過互聯(lián)網(wǎng)登錄貴州省招生考試院網(wǎng)站成人高校招生考試平臺(tái)，填報(bào)個(gè)人基本信息和“意向志愿”。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為：9月1日~9月11日。

2、現(xiàn)場確認(rèn)：完成網(wǎng)上報(bào)名的考生，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到各市(州)、縣(市、區(qū)、特區(qū))招生辦公室指定地點(diǎn)確認(rèn)信息(報(bào)名信息、攝像、繳納報(bào)名費(fèi)、審驗(yàn)有關(guān)證書等)。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)的考生，視為報(bào)名無效。現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間為：9月6日~9月12日。

注意事項(xiàng)

新生入學(xué)后，學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》予以處理，直至取消入學(xué)資格。

護(hù)理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

主干學(xué)科：倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、論文撰寫等，一般安排不少于36周。

現(xiàn)在在社會(huì)上不管去任何地方都是需要技術(shù)和知識(shí)的，只要有了知識(shí)和專業(yè)技能，那么在社會(huì)上才會(huì)有立足之地，所以對(duì)于初中生來說選擇讀衛(wèi)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的決定，每個(gè)人對(duì)學(xué)校的定義都是有所不一樣的，只要同學(xué)們要想要學(xué)習(xí)知識(shí)的內(nèi)心，不管去哪所學(xué)校都是能學(xué)校知識(shí)的，現(xiàn)在從整體就業(yè)形勢來看，醫(yī)護(hù)類的就業(yè)情況依然是最好的，感興趣的學(xué)生可以多去了解一下。