同學(xué)們現(xiàn)在找學(xué)校選專業(yè)讀書都是為了以后能有個(gè)好工作，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候也會(huì)看學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)怎么樣，就業(yè)率高不高，有很多學(xué)生在問，哪所鐵路學(xué)校比較好就業(yè)?每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)都是不一樣的，學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程不同，辦學(xué)就不一樣，每個(gè)學(xué)校都會(huì)有校企合作的單位，學(xué)校也會(huì)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，學(xué)校會(huì)保障學(xué)生們的就業(yè)問題，同學(xué)們也不用太擔(dān)心。

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

在省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在省、市、縣教育主管部門的關(guān)心下，結(jié)合縣委縣政府的意見，學(xué)校2005年底開始遷建于雙水開發(fā)區(qū)以朵公園旁，新校區(qū)已于2008年春季學(xué)期落成并投入使用，根據(jù)規(guī)劃要求，校區(qū)占地200余畝，固定資產(chǎn)總投資1億元，總建筑65000M2，完成建成后可容納全日制在校生5000人，完成年培訓(xùn)量5000人次。

辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校是貴州省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是貴州省“雨露計(jì)劃”學(xué)校舉辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)開班典禮初級(jí)技工培訓(xùn)基地、六盤水市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、六盤水市陽光工程培訓(xùn)基地、水城縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、水城縣煤炭安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地。

建校二十幾年來，學(xué)校本著為社會(huì)培養(yǎng)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”型人才的辦學(xué)宗旨，共為社會(huì)培養(yǎng)有一技之長人才近萬人，完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和就業(yè)安置萬余人。

學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的信念不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)手能力的思想不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方針不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持招生、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)及跟蹤管理一體的工作態(tài)度不動(dòng)搖。

招生對(duì)象

1、持初、高中畢業(yè)證書或?qū)W歷證明到校招生就業(yè)辦報(bào)名，并交驗(yàn)身份證、戶口本。

2、參加中考的學(xué)生可直接填報(bào)我校相應(yīng)專業(yè)，由招生考試部門錄取，其他學(xué)生及社會(huì)青年可到校直接報(bào)名注冊入學(xué)。

報(bào)名條件

1、熱愛所學(xué)職業(yè)技能并愿意從事該職業(yè);

2、年齡16-22周歲;

3、初中以上學(xué)歷(含初中畢業(yè))，身體健康;

4、家庭人均月收入低于居住地居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)或最低工資水平。

辦學(xué)特色

經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校已初步形成了多層次、多形式、多功能的辦學(xué)特色。

在辦學(xué)形式上，既有學(xué)歷教育，又有短期培訓(xùn)，既有“校企、校校”聯(lián)合辦學(xué)，又有“半工半讀、工學(xué)結(jié)合”彈性學(xué)制。

因?qū)W校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策成績突出，發(fā)展較快，先后被授予“貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“貴州省培訓(xùn)農(nóng)民工先進(jìn)單位”;

“六盤水市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“六盤水市招生考試工作先進(jìn)集體”、“六盤水市陽光工程優(yōu)秀培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

每個(gè)人都想要報(bào)讀就業(yè)比較好的學(xué)校，想讀就業(yè)率高的學(xué)校。因?yàn)橹挥羞@樣，他們才會(huì)覺得以后工作有前景，才會(huì)覺得以后工作能夠賺更多的錢，才會(huì)覺得以后擁有更好地生活。其實(shí)就業(yè)率在高的學(xué)校也會(huì)有就不了業(yè)的人，就業(yè)最主要的是看學(xué)生自己，學(xué)校再好，學(xué)生自己不用心去學(xué)習(xí)也是學(xué)不到專業(yè)知識(shí)的，再讓就不會(huì)有一份好的工作。