學(xué)校在專業(yè)開設(shè)方面可謂是煞費(fèi)苦心，開辦的每一個專業(yè)都是經(jīng)過反復(fù)多次研究后所創(chuàng)辦的，并且學(xué)校在師資方面，也是做到盡善盡美，在同等院校中也算是非常好的了。

學(xué)院地處四川省成都市崇州市濱河風(fēng)景區(qū)，占地260畝，建筑面積8萬余平方米；固定資產(chǎn)1.2億元，校內(nèi)建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電工電子基地、地質(zhì)工程實(shí)訓(xùn)基地、汽車維修實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、經(jīng)濟(jì)及管理實(shí)訓(xùn)基地、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，擁有60余個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，配備先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備2500余臺套，校園網(wǎng)覆蓋全校，計(jì)算機(jī)1000余臺，圖書館藏書30余萬冊，運(yùn)動設(shè)施能滿足教學(xué)和師生體育鍛煉的需要。

開設(shè)專業(yè)

1、機(jī)電一體化技術(shù)(五年制高職+高級技工)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試與維修、自動化流水線操作的應(yīng)用型中、高級技術(shù)人才。

核心課程:機(jī)械制圖與CAD、可編程控制器原理及應(yīng)用、液壓與氣動、單片機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)控原理、機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)等。

就業(yè)前景:畢業(yè)生可從事機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測等工作。

2、鉆探技術(shù)/鉆探工程技術(shù)-省級重點(diǎn)專業(yè)(五年制高職+高級技工)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的地質(zhì)基礎(chǔ)知識，掌握扎實(shí)的鉆探工程理論和操作技能，能科學(xué)配制泥漿，能在礦產(chǎn)勘查和巖土工程勘察等方面從事鉆探工程施工、組織與管理;較強(qiáng)的資料收集、整理與報(bào)告編寫能力，同時(shí)能運(yùn)用現(xiàn)代化勘查手段、設(shè)備開展工作，富有創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)當(dāng)今國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要的德技雙馨、一專多能的應(yīng)用型人才。

核心課程:工程制圖、普通地質(zhì)學(xué)、鉆探工程、鉆探施工機(jī)械、鉆孔沖洗與護(hù)壁堵漏、電工基礎(chǔ)、機(jī)械傳動、鉆探施工組織與管理等。

就業(yè)前景:畢業(yè)生可在地勘行業(yè)等相關(guān)部門從事鉆探工程施工、組織與管理工作。

3、建筑裝飾工程技術(shù)/建筑裝飾--省級重點(diǎn)專業(yè)(五年制高職+高級技工)

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)具有建筑裝飾專業(yè)必備的文化基礎(chǔ)知識、美學(xué)知識和專業(yè)理論知識，有較強(qiáng)的動手能力，具有建筑裝飾工程設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理、裝飾工程預(yù)決算、裝飾工程監(jiān)理的高級技能人才。

核心課程:建筑裝飾美術(shù)、建筑裝飾制圖、建筑裝飾材料、建筑裝飾施工技術(shù)、三大構(gòu)成、建筑裝飾表現(xiàn)技法、建筑裝飾設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD制圖、3DMAX建模與渲染)、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程概預(yù)算、建筑裝飾工程監(jiān)理等。

就業(yè)前景:畢業(yè)生可在建筑裝飾施工企業(yè)、造價(jià)咨詢公司、環(huán)境藝術(shù)公司、景觀設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、園林綠化施工公司等機(jī)構(gòu)中從事建筑裝飾工程設(shè)計(jì)及管理、建筑裝飾預(yù)決算、裝飾咨詢、策劃及招投標(biāo)工作、廣告裝潢策劃、設(shè)計(jì)及制作工作等。

4、機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制(高級技工)

培養(yǎng)目標(biāo):主要面向機(jī)電機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件制造的企業(yè)，培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運(yùn)行操作、維護(hù)管理的高級技能人才。

核心課程:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型結(jié)構(gòu)受力分析、液壓傳動與氣動控制技術(shù)、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機(jī)床電器控制線路安裝與維修、金屬切削機(jī)床結(jié)構(gòu)與維修、銑工技能、裝配鉗工綜合技能、電子線路的維修與調(diào)試;交、直流調(diào)速系統(tǒng)的維修與調(diào)試;可編程序控制器編程與系統(tǒng)調(diào)試。

就業(yè)前景:從事機(jī)電設(shè)備的電氣控制，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)計(jì)算機(jī)控制及相關(guān)技術(shù)管理的工作;或從事機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運(yùn)行操作、維護(hù)管理和經(jīng)營管理的工作。

5、電子技術(shù)應(yīng)用--省級重點(diǎn)專業(yè)(高級技工)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無線通信、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的高級技能人才。

核心課程:電工與電子技術(shù)、電子測量、PCB和SMT工藝、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力拖動、機(jī)床電氣檢修技術(shù)、傳感器技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、無線電調(diào)試工高級綜合技能訓(xùn)練、維修電工高級工綜合技能訓(xùn)練等。

就業(yè)前景:主要從事通用電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等工作;或在電子整機(jī)類生產(chǎn)企業(yè)與服務(wù)業(yè)從事電子整機(jī)生產(chǎn)、銷售、技術(shù)管理、質(zhì)量管理等工作;也可以從事家用電器設(shè)備維修工作。

6、幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在學(xué)校、社區(qū)、家政等各種幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師和管理的專門人才。

核心課程：主要以發(fā)掘小孩興趣的各方面全面發(fā)展的課程，舞蹈，保育，營養(yǎng)學(xué)科等等。

就業(yè)前景：我校與成都各大教育機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議，畢業(yè)包實(shí)習(xí)。

7、數(shù)控加工(數(shù)控車工、銑工方向)--省級重點(diǎn)專業(yè)(中級技工)