大家現(xiàn)在對(duì)于孩子的學(xué)前教育越來越重視了，特別是在現(xiàn)在的生活中，家長們對(duì)孩子的教育更是從小抓起，各種幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展越來越好，由此看來，幼兒教師就業(yè)前景是不錯(cuò)的，所以有很多學(xué)生都想報(bào)考幼師學(xué)校，近來就有學(xué)生在咨詢關(guān)于成都公辦的幼師學(xué)校有哪些?接下來小編就給大家介紹一下。

成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原：新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，位于明朝狀元楊慎(升庵)故里：成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn)，毗鄰全國著名佛教圣地寶光寺，地處“天府之國”川西平原腹地。學(xué)校目前開設(shè)有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)8個(gè)專業(yè)。

校園占地185畝，建筑面積8萬多平方米，藏書10萬冊(cè);擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建有多功能校園網(wǎng)，微機(jī)室16個(gè)，教學(xué)計(jì)算機(jī)800余臺(tái);實(shí)驗(yàn)(作)室52個(gè)，體衛(wèi)設(shè)施齊全。現(xiàn)已建成機(jī)械加工和數(shù)控技術(shù)兩大實(shí)訓(xùn)基地，以及計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、旅游服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)訓(xùn)中心等。

辦學(xué)理念

學(xué)校一直秉承著“教學(xué)做合一、德才能相長”，“育人為先、能力為本，面向市場、強(qiáng)化就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念;以“讓學(xué)生喜歡、讓家長放心，讓企業(yè)滿意，讓教師自豪”為辦學(xué)目標(biāo);以“育人為先，能力為本，面向市場，強(qiáng)化就業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)思路;著力打造“名師、實(shí)訓(xùn)、專業(yè)、文化”四大品牌，提升教師素質(zhì)，提升學(xué)生技能水平，推進(jìn)校園職業(yè)化;按照“教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化、理論實(shí)踐一體化，教室車間一體化”的理念，改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式。

各專業(yè)以“思想品德優(yōu)良、文化基礎(chǔ)合格、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能過硬”為基本要求，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)相適應(yīng)的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，培養(yǎng)在生產(chǎn)和服務(wù)第一線的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的實(shí)用人才。

成都溫江燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1985年，為全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位、四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。學(xué)校位于成都國際科教藝術(shù)城內(nèi)，占地面積近160畝，建筑面積達(dá)5萬多平方米，有教職工257人，學(xué)生近3000人。學(xué)校設(shè)置有機(jī)械、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)、學(xué)前教育、升學(xué)等五大專業(yè)部。建校30年來，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校始位于溫江北郊的成都國際科教藝術(shù)城內(nèi)，占地面積近160畝，建筑面積達(dá)5萬多平方米，政府累計(jì)投入達(dá)2.3億元，擁有總價(jià)值達(dá)7000萬的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備;學(xué)校有教職工257人，其中專任教師180多人，雙師型教師占專任專業(yè)課教師總數(shù)的80%以上;學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生3000余人，近三年面向社會(huì)開展短期培訓(xùn)達(dá)7000多人次。

辦學(xué)思想

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高舉“常規(guī)立校”的大旗，以準(zhǔn)軍事化為標(biāo)準(zhǔn)，以校企合作為特色，走內(nèi)涵發(fā)展道路，圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀(jì)律，懂服從，有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式，大力實(shí)施“7S”管理，培育出“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的良好風(fēng)貌。先后成為全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位、四川省重點(diǎn)職高、全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、全省首批“9+3”學(xué)校、四川省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

以上就是為的大家介紹的關(guān)于成都的幼師專業(yè)學(xué)校，希望對(duì)大家有所幫助。小編覺得學(xué)校各有各的好處，不管在哪所學(xué)校只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都能學(xué)到專業(yè)的知識(shí)與技能，教育行業(yè)需求量大，供不應(yīng)求的狀況下，學(xué)生畢業(yè)之后跟本不愁找不到好工作，所以，除了學(xué)校的好壞，更重要的是與自身有關(guān)。