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口齒伶俐，中、英文發(fā)音準確，性格開朗、大方，心理素質(zhì)好，富有合作精神；，熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務(wù)事業(yè)，具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì)；，視力：矯正視力不低于0.4，無色盲、色弱、斜視；，無肝炎或肝脾腫大、HbsAg 陽性；，無精神或家族病史，無各類慢性疾病，無肺結(jié)核等傳染病；
我國正處于”民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中,中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三。到2020年，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持百分之十，每百萬平方公里擁有的機場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對航空服務(wù)專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。
就業(yè)方向不同；國際空乘專業(yè)就業(yè)范圍廣，既可以從事國內(nèi)航空公司的國際航線，也可以直接在國外航空公司就業(yè)，國內(nèi)航空專業(yè)的空姐可以直接飛國際航線，國內(nèi)航空公司的空姐工作滿一年后才有資格排隊上國際航線。
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國際空乘專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具有一定英語或其它語種的聽說能力，具備一定社交禮儀，了解空防與安全、氣象知識、醫(yī)療常識與急救、客艙服務(wù)、民航旅客運輸?shù)戎R。
[ 招生辦電話] 04-29 眉山市華川中等職業(yè)學校咨詢熱線招生咨詢聯(lián)系電話：13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ：137.271.58001、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及嬰幼兒教育的基本知識，具備
[ 招生問答] 04-29 眉山市華川中等職業(yè)學校2023春招考試時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會有老師第一時間聯(lián)系您。01.護理專業(yè)介紹◇ 女生學護士好嗎？如果女生對做護士感興
[ 招生問答] 04-29 一.眉山市華川中等職業(yè)學校課程介紹1、文化提升類課程：大學語文和英語、播音與主持、化妝技巧與形象設(shè)計、舞蹈與形體訓(xùn)練、跨文化交際(英)2、實踐環(huán)節(jié)類：廣播電視欄目主持、公益廣告拍攝、演藝實踐、國內(nèi)空姐大賽、星級酒店、各航空公司、國際郵輪頂崗
[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學。具體地講，藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實踐相結(jié) 合來研究藥物配制的理論和生
[ ] 04-29 眉山市華川中等職業(yè)學校分數(shù)線多少1、康復(fù)治療專業(yè)錄取70人，錄取控制分數(shù)線150人;2、制藥工程專業(yè)錄取50人，錄取控制分數(shù)線120分，學制3年;3、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人，錄取控制分數(shù)線130分，學制3年;4、高級護理專業(yè)錄取90人，錄取控制
[ 招生簡章] 02-11 眉山市華川中等職業(yè)學校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關(guān)于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師！同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招生簡章，子
[ 招生專業(yè)] 05-22 01、城市軌道交通運營與管理專業(yè)有哪些課程城市軌道交通票務(wù)管理，城市軌道交通客運服務(wù)，城市軌道交通設(shè)備，城市軌道交通客運組織，城市軌道交通車站設(shè)備運用，城市軌道交通運營組織，城市軌道交通運營安全，城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計，城市軌道交通站場
[ 招生問答] 04-25 創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。，一片安寧靜謐的校園，靜如止水的心境教書育人。，學校樹立以人為本的思想。
