航空學校空乘專業(yè)的錄取分數(shù)線一般在200-600分之間,一般面向本省招生分數(shù)線相對較低一些。
航空服務(wù):為民航培養(yǎng)有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù);能夠熟練掌握所學專業(yè)技能,有較高的英語口語水平、團結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力;能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤人員。
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從國內(nèi)現(xiàn)有的薪資水平來看,國內(nèi)航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上,同時因?qū)I(yè)性人才供應(yīng)不足,其職業(yè)穩(wěn)定性相對得到保證。而我國正處于從“民航大國”轉(zhuǎn)向民航強國。由此預(yù)測到2025年中國至少需要新增40000多名空乘服務(wù)人員崗位,空乘服務(wù)人員隊伍將超過35萬,規(guī)模將擴大5倍。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理,機場物流,機械機務(wù),航空氣象,地面服務(wù),流程簽派,航空營銷,票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)。航空界從業(yè)人員因此需要具備高素質(zhì),全技能的復(fù)合型人才。
[ 招生辦電話] 04-29 綿陽廣播電視大學聯(lián)系方式招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.58001.預(yù)防醫(yī)學專業(yè)預(yù)防醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),具備預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的基本知識、基本技能,能夠開展傳染病及慢性病
[ 招生問答] 04-29 綿陽廣播電視大學2023春招考試時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯(lián)系您。1、護理專業(yè)招生條件本人無犯罪記錄,無慢性病史、無家族性遺傳精神
[ 招生問答] 04-29 一.綿陽廣播電視大學航空專業(yè)需要掌握的知識和能力1、表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀律嚴的知識型、技能型航空服務(wù)專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式,為各航空公司培養(yǎng)國際、國內(nèi)空乘及地勤服務(wù)人員。二.綿陽廣播電視大學航空專業(yè)課程簡介1、文化提
[ ] 02-11 綿陽廣播電視大學藝術(shù)專業(yè)核心課程播音藝術(shù)類課程設(shè)置;播音主持藝術(shù)概論、普通話語音與發(fā)聲、英語口語、即興口語表達、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、播 音業(yè)務(wù)、語言表達藝術(shù)、形體禮儀、民俗藝術(shù)傳播、專題活動策劃、活動主持藝術(shù)、主持業(yè) 務(wù)、新聞采訪與寫作、播音與主
[ 招生簡章] 05-20 一.國際空乘專業(yè)介紹國際空乘專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以工學結(jié)合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的,從
[ 招生辦電話] 04-01 一.對口高考是什么?對口高考是指學生在中職學什么類別專業(yè),就參加什么類別專業(yè)的對口升學考試,被高校錄取后,繼續(xù)學習這個類別的專業(yè)。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學繼續(xù)深造的
[ 招生專業(yè)] 01-21 01.綿陽廣播電視大學航空商務(wù)就業(yè)方向1、收入結(jié)算員2、貨運員3、飛機載重平衡員02.綿陽廣播電視大學民航商務(wù)課程國際貿(mào)易,民航國際貨運,危險品運輸,民航商務(wù)日語,民航生產(chǎn)現(xiàn)場管理,經(jīng)濟法,民航國內(nèi)貨運,航空公司運營管理,管理經(jīng)濟學,民航國
[ 招生問答] 01-08 01.綿陽廣播電視大學繼續(xù)教育各專業(yè)核心課程音樂類課程設(shè)置【音樂表演及教育方向】形體、禮儀、聲樂、基本樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓練、音樂欣賞、中外音樂史、中國民族與民間音樂、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析、音樂制作、