一個學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是可以看出學(xué)校的辦學(xué)實力的,辦學(xué)實力強(qiáng)的學(xué)校,專業(yè)設(shè)置是非常豐富的,四川內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校是一所鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校,專業(yè)設(shè)置豐富,專業(yè)度是非常高的,培養(yǎng)目標(biāo)是非常明確的,就業(yè)方向好,為方便學(xué)生更好的了解學(xué)校專業(yè),老師整理了四川內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校2020年招生專業(yè)內(nèi)容。
四川內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校招生專業(yè)

鐵道機(jī)車車輛
???學(xué)制三年 就讀校區(qū):安德校區(qū)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道(城軌)機(jī)車基礎(chǔ)理論和基本技能,了解機(jī)車基本構(gòu)造,熟悉列車各類裝置,能從事電力機(jī)車的駕駛、檢修及生產(chǎn)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程:電力機(jī)車電機(jī)、牽引電器、電力機(jī)車總體、行車安全設(shè)備、制動機(jī)系統(tǒng)、運(yùn)用規(guī)章、牽引控制系統(tǒng)、行車安全心理。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向鐵路局所屬機(jī)務(wù)段、城市軌道交通單位和電力機(jī)車制造廠等單位就業(yè)。
高速動車組檢修技術(shù)

???學(xué)制三年 就讀校區(qū):安德校區(qū)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備動車組總體及各部件系統(tǒng)的維護(hù)、檢修和管理等方面的基本技能,能從事動車組機(jī)械師(地勤機(jī)械師及隨車機(jī)械師)、車輛鉗工、車輛電工等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程:牽引電器、動車組總體與轉(zhuǎn)向架、動車組輔助供電與空調(diào)系統(tǒng)、動車組制動系統(tǒng)、動車組運(yùn)用規(guī)章、動車組牽引控制系統(tǒng)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)、動車組信息通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安全心理。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向鐵路局所屬動車段、動車檢修基地、車輛段及城市軌道交通單位就業(yè)。
電氣化鐵道技術(shù)
???學(xué)制三年 就讀校區(qū):安德校區(qū)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵路及城軌交通供電系統(tǒng)及設(shè)備基礎(chǔ)理論和基本技能,能較好地運(yùn)用相關(guān)知識和技能對供電設(shè)備及系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試和維護(hù)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程:安全用電與電氣設(shè)備試驗、電機(jī)及變壓器運(yùn)行與檢修、城軌供電系統(tǒng)運(yùn)營與檢修、牽引變電所設(shè)備檢修、接觸網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行與檢修、牽引變電所運(yùn)行、綜合自動化系統(tǒng)維護(hù)與檢調(diào)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向各鐵路局所屬供電段,城市軌道交通單位,鐵道電氣化施工企業(yè)及地方供變電企業(yè)等單位就業(yè)。
高速鐵路信號控制
???學(xué)制三年 就讀校區(qū):安德校區(qū)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵路信號控制系統(tǒng)及自動控制設(shè)備的基礎(chǔ)理論和基本技能,能綜合運(yùn)用相關(guān)知識和技術(shù)對信號系統(tǒng)及設(shè)備進(jìn)行施工、保養(yǎng)和維修的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程:鐵路信號基礎(chǔ)設(shè)備檢修與維護(hù)、鐵路車站自動控制系統(tǒng)檢修與維護(hù)、鐵路區(qū)間自動控制系統(tǒng)檢修與維護(hù)、列車運(yùn)行自動控制系統(tǒng)維護(hù)、鐵路信號設(shè)計與施工、鐵路信號集中監(jiān)測系統(tǒng)運(yùn)用與維護(hù)、城市軌道交通信號系統(tǒng)檢修與維護(hù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向各鐵路局所屬電務(wù)段,鐵路施工企業(yè),城市軌道交通單位,鐵路科研設(shè)計單位及鐵路信號設(shè)備工廠等單位就業(yè)。
???學(xué)制三年 就讀校區(qū):安德校區(qū)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道(城軌)運(yùn)輸管理基礎(chǔ)理論和基本技能,熟悉鐵路(城軌)運(yùn)輸組織作業(yè)程序及標(biāo)準(zhǔn),能從事鐵道(城軌)運(yùn)輸行車指揮,客運(yùn)服務(wù),貨物運(yùn)輸及安全生產(chǎn)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程: 鐵路線路及站場、鐵路行車組織、鐵路貨運(yùn)組織、 鐵路客運(yùn)組織、鐵路行車規(guī)章。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要到鐵路局所屬車務(wù)段及車站,地方鐵路公司所屬車站、港口及城市軌道交通單位就業(yè)。
鐵道通信信號
???學(xué)制三年 就讀校區(qū):安德校區(qū)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信基本理論與技術(shù),能從事光纖通信、數(shù)字程控交換、數(shù)據(jù)通信、移動通信、鐵路專用通信等設(shè)備的安裝、運(yùn)用、維護(hù)以及通信線路的建設(shè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程:數(shù)字傳輸系統(tǒng)、通信電源、數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、鐵路移動通信、通信線路的施工與維護(hù)、鐵路專用通信、列車無線調(diào)度通信、數(shù)字調(diào)度系統(tǒng)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要到鐵路局所屬通信段,通信工程施工單位及城市軌道交通單位就業(yè)。
鐵道工程技術(shù)
???學(xué)制三年 就讀校區(qū):安德校區(qū)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握普速和高速鐵路施工、監(jiān)理、維修、管理等方面基礎(chǔ)知識及操作技能,能從事鐵路線路建設(shè)和管理等一線崗位的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,包括各類幼兒園。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)的幼兒園政策,主要依據(jù)成都市的學(xué)前教育政策進(jìn)行制定和實施。成都市重視學(xué)前教育的普及和發(fā)展,積極推進(jìn)幼兒園建設(shè),努力實現(xiàn)學(xué)前教育的公益普惠發(fā)展。對于幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法都有明確的規(guī)定,以保障幼兒教育的
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策與流動人口子女入學(xué)指南=======一、成都幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會城市,其教育資源豐富,教育體系完善。針對幼兒階段的兒童教育,成都市有一系列明確的政策規(guī)定,旨在確保所有兒童都能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。對于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)來說,也實施了這些政策。這些政策強(qiáng)調(diào)公平性,不論孩子的戶籍和社保狀況如何,只要符合入學(xué)年齡要求,都有資格申請當(dāng)?shù)?/p>
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動人口子女報讀指南=======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市教育局為了普及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,制定了相應(yīng)的幼兒園政策,鼓勵并保障所有適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利。這其中也包括對流動人口子女的特殊關(guān)照,確保他們能在成都享受到公平、有質(zhì)量的教育資源。二、流動人口子女報讀幼兒園的途徑---------------對于在成都務(wù)工或生活的流動人口家庭,其
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園咨詢——針對流動人口子女報名及學(xué)費(fèi)等相關(guān)問題解答=======隨著城市化進(jìn)程的加快,流動人口數(shù)量也在不斷增加,其中許多家庭帶著孩子來到成都這樣的城市生活和工作。對于在成都的流動人口家庭來說,了解當(dāng)?shù)氐挠變簣@政策,包括報名、學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等要求顯得尤為重要。以下就關(guān)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園的相關(guān)信息,為流動人口家庭提供咨詢參考。一、成都市幼兒園政策概述-------------
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園信息及學(xué)費(fèi)概述——流動人口子女報讀指南與幼兒園教育費(fèi)用解析一、成都市幼兒園政策概述成都市作為四川省的省會城市,一直以來高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為了保障幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育,成都市制定了一系列幼兒園教育政策。這些政策旨在提高幼兒園教育質(zhì)量,確保每個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育資源。此外,對于不同區(qū)域的幼兒園設(shè)置與運(yùn)營也有明確的指導(dǎo)和規(guī)定。二、金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園情況
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
關(guān)注:68456人
四川大學(xué)航空學(xué)院
關(guān)注:60129人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
關(guān)注:32227人
四川托普計算機(jī)職業(yè)學(xué)校
關(guān)注:14748人
成都藝術(shù)
關(guān)注:9103人
樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)
關(guān)注:6616人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專部
關(guān)注:5841人
菲樂藝術(shù)教育學(xué)校
關(guān)注:5366人