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每個學校都會出學校自身的招生簡章，出招生簡章的目的顧名思義就是為了大家是需要報考的同學們能在最大的程度上了解學校，并產(chǎn)生報考學校的意愿。點擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關于本校的招生信息及專業(yè)介紹
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五年制大專與全日制大專三年制不同，五年制大專采用"2+3"的培養(yǎng)學制，跨過高中對初中畢業(yè)生進行一貫制的培養(yǎng)。但跨過高中并非放棄高中課程，復而是采用更合理的課程分配方式。前兩年學習高中課程，后三年學習高等教育大專課程，這樣一來，不僅避免了傳統(tǒng)模式制高三的"復習年"，同時教學課程更具系統(tǒng)性、完整性和科學性。
學校有一支結(jié)構合理，業(yè)務精湛，素質(zhì)良好，師德高尚，講求奉獻的教師隊伍。他們經(jīng)驗豐富、年富力強、精力充沛的中年教師和朝氣蓬勃、理念新穎、勇于探索、敢于創(chuàng)新的青年骨干教師組成教師團隊，開展教育教學工作。學校堅持“面向全體、因材施教、分類指導、整體推進”的辦學理念，推行“以德育為先導，以教學為中心，以教科研為突破口”的辦學方針，實行“封閉式管理，開放式辦學”的教學模式，全面提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
在選學專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加全國統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校，選學不同的專業(yè)；對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業(yè)，并報考高校的這個相關專業(yè)，上大學后還是繼續(xù)學習這個專業(yè)。
升學后待遇相同。對口升學的考生在大學期間無論是師資安排、課程設計還是學生獎學金、畢業(yè)文憑以及學位授予、就業(yè)待遇等方面，同普高考入的學生無任何區(qū)別。
讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
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[ 招生問答] 04-30 學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，學校樹立以人為本的思想。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
