畢節(jié)地區(qū)財貿學校是一所辦學實力很強的職業(yè)技術學校，無論是學校的環(huán)境、師資、教學、就業(yè)保障、教學設施都是很多同類職校所無法比擬的。是當?shù)貙W子的首選職業(yè)院校，學校2020年招生在即，為了讓同學們更好的報考該校，教育招生信息網(wǎng)的專業(yè)招生老師就該校2020年招生簡介的內容做了如下的詳細介紹，對學校感興趣或是還沒有選好專業(yè)學校的同學不妨詳細的看一下文章介紹。

貴州省畢節(jié)地區(qū)財貿學校創(chuàng)建于1958年，是貴州省省級重點財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學校，是貴州省財政廳“會計人員繼續(xù)教育培訓定點單位”，貴州省人事廳“公務員計算機中、初級應用能力培訓考核教學點”。

一、基本情況

我校位于畢節(jié)市中心區(qū)，占地面積65.32畝，校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。50多年來，在各級領導大力支持和幾代財校人的不懈努力下，如今已發(fā)展成為一所在區(qū)內外具有較高知名度的現(xiàn)代化中等專業(yè)學校。

現(xiàn)有在校學生4500多人，在職職工132人，其中，本科以上學歷72人，大專學歷52人;具有專業(yè)技術職務的人員92人(其中，高級講師32人，講師36人);專任教師89人，“雙師型”教師21人。中層以上管理干部23人。

現(xiàn)開設了《會計電算化》、《財務會計》、《市場營銷》、《計算機及應用》、《物業(yè)管理》、《飯店服務與管理》、《旅游服務與管理》等專業(yè)。

二、辦學特色與優(yōu)勢

深厚的專業(yè)教育底蘊，專業(yè)教學及培訓成績顯著

我校是畢節(jié)地區(qū)唯一的貴州省省級重點財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學校，歷來以培養(yǎng)財經(jīng)、商貿、計算機應用、管理和社會服務類人才為主體，積極適應社會經(jīng)濟發(fā)展新形勢，加強傳統(tǒng)專業(yè)建設與新專業(yè)開發(fā)，形成了新老專業(yè)交替的品牌專業(yè)體系。會計電算化和計算機及應用兩個專業(yè)是經(jīng)地區(qū)教育局審批的地區(qū)級示范性專業(yè)。在辦學層次上，先后與深圳市第一職業(yè)學校、大連商校等開展中專層次的聯(lián)辦，與貴州財經(jīng)學院、貴州高等?？茖W校等高校聯(lián)合辦學，建立本、?？坪谡荆_展成人函授教育。學校重視學生基礎文化教育、強化專業(yè)實踐能力培養(yǎng)。在財經(jīng)、商貿和計算機教學及培訓方面具有強大的專業(yè)優(yōu)勢和科學規(guī)范的教學體系，深得社會認可。2008年，我校以強大的專業(yè)實力和豐富的活動經(jīng)驗成功承辦了第三屆全國會計知識大賽畢節(jié)地區(qū)選拔賽;2010年7月又承辦了全區(qū)會計核算系統(tǒng)的會計知識大賽。

我校積極拓展職業(yè)教育的社會功能及領域，充分發(fā)揮學校軟硬件優(yōu)勢，在校內及全區(qū)各縣開展了以財務會計、會計電算化、計算機軟硬件為主體的各類培訓工作，年平均培訓超過5000人次。學校培訓條件、培訓教學質量等得到了委培單位的一致好評。

朝氣蓬勃的優(yōu)秀師資隊伍

我校歷來重視和加強師資隊伍建設，不斷強化教師培訓工作，近年來教師外派參加國家和省級等各類培訓達30多人次。積極開展“師德師風教育”活動，加強教師職業(yè)道德建設，每年均有教師榮獲全區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。我校教師具有較強的學術和科研水平，近年來，教師在國家級、省級和地方級刊物上發(fā)表論文38篇，有4人次獲國家級論文獎，10人次獲省級論文獎。部分專業(yè)學科帶頭人和“雙師型”教師在有關專業(yè)學會享有較高聲譽。

優(yōu)良的辦學條件和學習生活環(huán)境

我校多媒體教室、計算機網(wǎng)絡中心、語音教學室、電子閱覽室等各種現(xiàn)代化教育教學設施齊全，各種藏書達六萬多冊;教學大樓、學生宿舍、運動場地等設施和整個校園環(huán)境都具有突出的專業(yè)文化品位和特征;近幾年來投資上千萬元建成的圖書及信息技術綜合大樓、培訓公寓大樓、1600㎡的多功能綜合餐廳，大大提升了學校專業(yè)教學及培訓的技術條件和生活條件;2009年國家投資新建的近3000㎡專業(yè)實訓大樓正在進行內外裝飾，即可投入使用，這將使我校教學及培訓硬件設施水平進一步躍上新的臺階。

完善的教學質量保障機制

我校歷來重視教育教學科研和改革工作，定期組織開展職業(yè)教育教學研討活動，邀請有關專家作專題講座。在校內推出“向45分鐘要質量”、“教學環(huán)節(jié)的評估方法”等專題講座和實施機制，定期開展“優(yōu)質課”評選，定期召開“教育教學工作研討會”，積極探討和推行教育教學改革。在教學內容改革和課程體系改革方面，按照“適度、實用、夠用”的原則，注重加強學生技能訓練;在教學方法上不斷創(chuàng)新和改革，采取“情景及模擬教學”等靈活多樣的教學方法，教學質量穩(wěn)步提高;在學生成績的考核方面，重視彈性學制的研討，積極推行學分制，取得了良好成效。教師教學考核評價機制完善，敬業(yè)奉獻氛圍濃厚。

獨特濃郁的校園文化氛圍