一、成都市育華職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)隸屬專業(yè)分類：醫(yī)療衛(wèi)生類別護(hù)理類

　　二、成都市育華職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)招收目標(biāo):普高大學(xué)畢業(yè)生、中職學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生

　　三、成都市育華職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)修業(yè)年限與學(xué)分制：全日制教育三年，延展性修業(yè)年限2-5年。本技術(shù)專業(yè)總學(xué)分制160，總課時(shí)3138。

　　四、成都市育華職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

　　本技術(shù)專業(yè)關(guān)鍵朝向隨州及周邊城市，服務(wù)項(xiàng)目于醫(yī)療服務(wù)制造行業(yè)，融入各個(gè)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、小區(qū)、家中的護(hù)理職位，具備優(yōu)良的職業(yè)道德規(guī)范和工作責(zé)任心，具備護(hù)理技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)知識(shí)和專門知識(shí)，具有從業(yè)臨床醫(yī)學(xué)護(hù)理、小區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理等具體工作中的能力素質(zhì)和專業(yè)技能，能應(yīng)用護(hù)理程序流程對(duì)服務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)執(zhí)行專業(yè)化總體護(hù)理，并可從業(yè)護(hù)理管理方面的高質(zhì)量技能型人才護(hù)理專業(yè)人才。

　　五、成都市育華職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)范疇

　　大學(xué)生就業(yè)方位：關(guān)鍵朝向各種醫(yī)院門診、社區(qū)衛(wèi)生組織等企業(yè)從業(yè)臨床醫(yī)學(xué)護(hù)理、小區(qū)護(hù)理、家中護(hù)理及保健養(yǎng)生等層面工作中。從總體上關(guān)鍵有：在各種醫(yī)院門診從業(yè)消化內(nèi)科、普外、小兒科、婦產(chǎn)科醫(yī)生、急危重癥護(hù)理等層面的工作中，在社區(qū)衛(wèi)生組織從業(yè)健康教育知識(shí)、疾病防治、老年人護(hù)理、康復(fù)治療護(hù)理等層面的工作中，去醫(yī)院、小區(qū)為服務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)出示防止、健康保健、康復(fù)治療護(hù)理等綜合型的服務(wù)項(xiàng)目。

　　成都市育華職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)崗位職位：臨床醫(yī)學(xué)護(hù)士(衣食住行護(hù)士、醫(yī)治護(hù)士、公司辦公室護(hù)士、診室護(hù)士)、小區(qū)護(hù)士(健康教育知識(shí)、疾病防治、康復(fù)治療護(hù)理等工作人員)、急危重癥護(hù)士、護(hù)理管理方法(護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部負(fù)責(zé)人)等。