1.云南工程職業(yè)學(xué)院高職擴招的文憑

職業(yè)院校里的全日制大專學(xué)歷

2.高職擴招的重大意義

高職擴招對經(jīng)濟社會發(fā)展有哪些促進作用？
答：高職擴招后，將為現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)一線輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，進一步促進人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，把人口紅利更好地轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源紅利，整體提高人力資本素質(zhì)，全面提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，有效提高全要素生產(chǎn)率，成為中國產(chǎn)業(yè)走向全球產(chǎn)業(yè)中高端的生力軍。

3.2020年高職擴招，退役軍人可免試錄取

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、發(fā)展改革委、財政廳（局）、人力資源社會保障廳（局）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）廳（局、委）、退役軍人事務(wù)廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、發(fā)展改革委、財政局、人力資源社會保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、退役軍人事務(wù)局：為貫徹落實2020年《政府工作報告》關(guān)于“今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬人次以上，高職院校擴招200萬人，要使更多勞動者長技能、好就業(yè)”的要求，全面深化職業(yè)教育改革，進一步穩(wěn)定高職擴招規(guī)模，確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成2020年高職擴招專項工作，在2019年教育部等六部門印發(fā)的《高職擴招專項工作實施方案》要求的基礎(chǔ)上，落實中央決策部署，穩(wěn)定高職擴招規(guī)模；高職擴招工作，是中央抓“六?！?、促“六穩(wěn)”，立足經(jīng)濟社會發(fā)展大局作出的重大決策部署，是教育特別是職業(yè)教育的重大發(fā)展機遇，也是落實全國教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要舉措。各地要高度重視，切實把思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院的決策部署上來，牢牢把握高職擴招穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)。要根據(jù)教育部備案確定的招生計劃，加強本地高等職業(yè)教育資源統(tǒng)籌。要按照教育部有關(guān)工作要求，做好招生、培養(yǎng)、就業(yè)各個環(huán)節(jié)工作。要加大高職擴招相關(guān)政策的宣傳力度，積極宣傳普通高等學(xué)校專升本擴招、職業(yè)教育本科試點等有力政策，切實做好組織動員工作，確保高質(zhì)量完成任務(wù)目標(biāo)。，加強組織實施，形成工作合力；在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門切實履行職責(zé)，積極主動作為，加強協(xié)同聯(lián)動；各地要高度重視，切實履行主體責(zé)任，嚴明工作紀(jì)律，狠抓工作落實。教育部負責(zé)牽頭建立高職擴招集中調(diào)度機制，各地教育系統(tǒng)相關(guān)部門納入集中調(diào)度范圍，按要求定期向教育部報送招生數(shù)據(jù)。教育部負責(zé)定期組織與人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、退役軍人部等部門聯(lián)合召開專項調(diào)度會，實現(xiàn)各地方單位的有效對接。

4.高職擴招與成人教育有什么區(qū)別

成考、自考，擴招考試難度不一樣
成人高考和自學(xué)考試的難度是不一樣的，成人高考相對來說比較簡單，這也是很多人報考成人高考的原因。自考的考試難度相對來說比較難，需要有很強的學(xué)習(xí)能力還有自制力。擴招的話相對于前者是最簡單的，并且可以掛靠到大專學(xué)院中途不用到校，除了畢業(yè)考試，這相對于上班族是有最大優(yōu)勢的。

5.什么是高職擴招

高職擴招是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，是落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱“職教20條”）的重要舉措，是職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機遇，將對我國教育發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
推進高職院校的招生改革，面臨一個實際問題，即降低高職入學(xué)門檻。要讓降低入學(xué)門檻而不影響高職的質(zhì)量，就必須切實推進“寬進嚴出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看，高等教育進入高等教育普及化階段后，高職院校辦學(xué)必然進入“寬進嚴出”階段。

6.高職擴招咨詢電話

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