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學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后從事什么工作?

子敬教育 2020-02-26 09:52:22

  學(xué)前教育專業(yè)是眾多女孩子傾向的一種專業(yè)選擇,因?yàn)楣ぷ鳁l件及環(huán)境較穩(wěn)定,那么,選擇此專業(yè)之前一定要了解相關(guān)就業(yè)前景,才能做最終決定,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后從事什么工作?

  人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,也是可塑性最強(qiáng)的時期,是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教商階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手“,就業(yè)市場十分寬松。

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后從事什么工作?

  學(xué)前教育專業(yè)介紹

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及相應(yīng)的行為,熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有理解與教育幼兒的知識和能力,終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展能力,夠在幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教活動和管理工作、社會服務(wù)的應(yīng)用型人才。

  主干課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、教育史、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園管理、琴法、幼兒舞蹈訓(xùn)練與創(chuàng)編、幼兒美術(shù)等

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后從事什么工作?

  畢業(yè)去向:學(xué)前教育機(jī)構(gòu)專業(yè)教師或管理人員,教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)枃、廣播、電視、圖書出版部門等從事行政管理、兒童教育、科硏、康復(fù)、宣傳,培訓(xùn)等工作??梢詤⒓訉I究荚?yán)^續(xù)深造

  學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)去向

  1、小學(xué)教師:小學(xué)教師、學(xué)前班教師

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后從事什么工作?

  2、早教機(jī)構(gòu):親子教師兒童思維課主導(dǎo)興趣培養(yǎng)。如:美吉姆早教

  3、大型連鎖機(jī)構(gòu)國際幼兒園、政府機(jī)構(gòu)機(jī)關(guān)幼兒園;幼兒教師、教學(xué)園長。如:哥倫比亞幼兒園、紅黃藍(lán)親子幼兒園

  4、藝術(shù)培訓(xùn)中心:舞蹈、鋼琴教師、兒童畫教師

  5、自己創(chuàng)業(yè)開幼兒園

  成都學(xué)前教育專業(yè)學(xué)校:

  四川城市職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1999年,前后經(jīng)歷了10年本科辦學(xué)和10年高職辦學(xué)。1999年,學(xué)校前身四川師范大學(xué)南洋學(xué)院成立;2002年學(xué)校更名為四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院。2007年,因政策調(diào)整,在同屬于公辦民助、招收三本二專學(xué)生、按新機(jī)制運(yùn)行的川師大非內(nèi)設(shè)二級學(xué)院四川師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院、外事學(xué)院基礎(chǔ)上,經(jīng)省政府批準(zhǔn),組建四川城市職業(yè)學(xué)院。2020年7月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),在四川城市職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上增掛四川城市技師學(xué)院,技師學(xué)院當(dāng)前在校學(xué)生4000多人。學(xué)校被列入四川省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃升本院校。

  學(xué)校組建以來,堅持“服務(wù)城市化發(fā)展,培養(yǎng)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)理念,緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,面向先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),與城市化發(fā)展同步同頻,對接成都國家中心城市建設(shè)和四川天府新區(qū)建設(shè),堅持產(chǎn)教融合,多元協(xié)同打造新一代信息技術(shù)、智能制造、智慧城市、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)4大專業(yè)集群,基本形成了土木建筑、電子信息、交通運(yùn)輸、財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、教育與體育等10個專業(yè)群54個專業(yè)。

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