退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等符合國家政策規(guī)定的特殊群體考生可免于文化素質(zhì)測試,由各高校根據(jù)學校培養(yǎng)要求組織與報考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應性測試或職業(yè)技能測試,依據(jù)測試成績從高到低錄取。具體考試時間及相關(guān)工作安排,將根據(jù)疫情防控實際情況,由省教育招生考試院另文通知。,完善和落實相關(guān)獎助學金、學費減免等資助政策,退役軍人學費資助按財政部、退役軍人事務部等五部門《學生資助資金管理辦法》(財科教〔2019〕19號)等文件規(guī)定執(zhí)行;按規(guī)定給予退役軍人學生助學金資助,其他獎助政策按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。,各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財政廳(局)、人力資源社會保障廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局、委)、退役軍人事務廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、發(fā)展改革委、財政局、人力資源社會保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、退役軍人事務局:為貫徹落實2020年《政府工作報告》關(guān)于“今明兩年職業(yè)技能培訓3500萬人次以上,高職院校擴招200萬人,要使更多勞動者長技能、好就業(yè)”的要求,全面深化職業(yè)教育改革,進一步穩(wěn)定高職擴招規(guī)模,確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成2020年高職擴招專項工作,在2019年教育部等六部門印發(fā)的《高職擴招專項工作實施方案》要求的基礎上,系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗做法,做好擴招各環(huán)節(jié)工作;各地要綜合考慮生源情況、辦學條件、經(jīng)濟支撐等因素,按照向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜,向區(qū)域經(jīng)濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜,向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則,合理確定分學校招生計劃,并指導學校做好分專業(yè)招生計劃安排。在對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列計劃的基礎上,積極動員企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體報考。各地統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴招工作,確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。在以往高職考試招生工作方案基礎上,按照本地疫情防控總體部署以及招生計劃執(zhí)行情況,適時組織高職擴招專項考試的補報名和招錄工作。繼續(xù)完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式和選拔機制,為學生接受高職教育提供多種入學方式。做好三二分段制高職轉(zhuǎn)入高等教育階段招生考試工作。,加快補齊辦學條件,做好分類教育管理工作;中央財政繼續(xù)加大對高職院校擴招支持力度。各地切實履行主體責任,落實好生均撥款制度,同時規(guī)范用好地方政府專項債券資金等政策,發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用,多渠道籌措資金保證基本辦學條件。要加強對辦學條件薄弱的公辦高職院校的改造,結(jié)合實際需要,擴充高職院校教學用房面積及設施設備;加大政府購買高職教育服務力度。要加強高職院校教師隊伍建設,加大教師培訓力度,加快補齊教師缺口。各高職院??蓪ν艘圮娙?、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民和企業(yè)在崗職工等群體單獨編班,要深入貫徹落實2019年《教育部辦公廳關(guān)于做好擴招后高職教育教學管理工作的指導意見》的精神,科學編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在采取彈性學制和靈活多元教學模式的同時,嚴格保障集中教學學時,嚴把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),實現(xiàn)質(zhì)量型擴招。
職業(yè)院校里的全日制大專學歷
高職擴招,是指高職院校實施擴招,屬于大學擴招。2019年高職院校實施擴招,擴招人數(shù)為100萬人。黨中央、國務院高度重視高職擴招工作,2019年4月30日,經(jīng)國務院常務會議討論通過《高職擴招專項工作實施方案》。

高職擴招全日制大?!皩掃M”入學條件
高中階段畢業(yè)的人員都能夠報名高職擴招,除了普通高中畢業(yè)生可以報名之外,中職、中專、職中、技校畢業(yè)生也都能夠報名。報名的群體不僅只是局限于畢業(yè)生,即使是已經(jīng)在職多年,也可以報名。
報名高職擴招全日制大專最關(guān)鍵的是要符合學歷條件,其次,廣東省考生和外省考生需要提供的報名材料不同。除了身份證明之外,外省考生還需要提供相關(guān)的參保證明。
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擴招計劃適度向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜。面向退役軍人、企業(yè)員工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員、在崗幼兒園教師、基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員“八類特定人群”的招生計劃原則上安排在2019年承擔過專項擴招任務的高職院校,實行計劃單列。改革完善考試形式和內(nèi)容,以高職院校單獨考試為主。退役軍人、企業(yè)員工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員可免予文化素質(zhì)考試,由招生院校組織與報考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應性面試或職業(yè)技能測試,依據(jù)面試或職業(yè)技能測試成績錄取。對于符合免試條件的技能拔尖人才,高職院校免試錄取。鼓勵高職院校通過聯(lián)合考試或成績互認等方式,減輕考生考試負擔。

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[ 招生簡章] 04-29 1.讀中??梢詤⒓痈呖紗釋诟呖际侵笇W生在中職學什么類別專業(yè),就參加什么類別專業(yè)的對口升學考試,被高校錄取后,繼續(xù)學習這個類別的專業(yè)。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學繼續(xù)深
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[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè),臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年;畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。01、臨床醫(yī)學專業(yè)必備知識能力1、具有對急、難、重癥的初步處理能力;2、掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基
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