具有本省戶籍或在本省務(wù)工(需提供6個(gè)月以上勞動(dòng)合同證明),具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力及以上的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員、企事業(yè)單位在崗職工、村“兩委”干部、革命老區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃、“一村一名大學(xué)生”人才培養(yǎng)工程、農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”等相關(guān)培養(yǎng)對(duì)象。
具有本省學(xué)籍且未參加2020年高考(含高職分類招生考試)報(bào)名或已參加高考(含高職分類招生考試)報(bào)名但未被高校錄取的高中階段(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)應(yīng)歷屆畢業(yè)生等群體。
有參軍入伍意愿并在“全國(guó)征兵網(wǎng)”報(bào)名成功,具有本省學(xué)籍且未參加2020年高考(含高職分類考試招生)報(bào)名或已參加高考(含高職分類考試招生)報(bào)名但未被高校錄取的高中階段(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)應(yīng)歷屆畢業(yè)生等群體(以下稱入伍即入籍考生)。
退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等符合國(guó)家政策規(guī)定的特殊群體考生可免于文化素質(zhì)測(cè)試,由各高校根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)要求組織與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試或職業(yè)技能測(cè)試,依據(jù)測(cè)試成績(jī)從高到低錄取。具體考試時(shí)間及相關(guān)工作安排,將根據(jù)疫情防控實(shí)際情況,由省教育招生考試院另文通知。,完善和落實(shí)相關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免等資助政策,退役軍人學(xué)費(fèi)資助按財(cái)政部、退役軍人事務(wù)部等五部門(mén)《學(xué)生資助資金管理辦法》(財(cái)科教〔2019〕19號(hào))等文件規(guī)定執(zhí)行;按規(guī)定給予退役軍人學(xué)生助學(xué)金資助,其他獎(jiǎng)助政策按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。,加快補(bǔ)齊辦學(xué)條件,做好分類教育管理工作;中央財(cái)政繼續(xù)加大對(duì)高職院校擴(kuò)招支持力度。各地切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)好生均撥款制度,同時(shí)規(guī)范用好地方政府專項(xiàng)債券資金等政策,發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用,多渠道籌措資金保證基本辦學(xué)條件。要加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)條件薄弱的公辦高職院校的改造,結(jié)合實(shí)際需要,擴(kuò)充高職院校教學(xué)用房面積及設(shè)施設(shè)備;加大政府購(gòu)買高職教育服務(wù)力度。要加強(qiáng)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度,加快補(bǔ)齊教師缺口。各高職院??蓪?duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民和企業(yè)在崗職工等群體單獨(dú)編班,要深入貫徹落實(shí)2019年《教育部辦公廳關(guān)于做好擴(kuò)招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,科學(xué)編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式的同時(shí),嚴(yán)格保障集中教學(xué)學(xué)時(shí),嚴(yán)把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量型擴(kuò)招。,加強(qiáng)組織實(shí)施,形成工作合力;在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,各有關(guān)部門(mén)切實(shí)履行職責(zé),積極主動(dòng)作為,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng);各地要高度重視,切實(shí)履行主體責(zé)任,嚴(yán)明工作紀(jì)律,狠抓工作落實(shí)。教育部負(fù)責(zé)牽頭建立高職擴(kuò)招集中調(diào)度機(jī)制,各地教育系統(tǒng)相關(guān)部門(mén)納入集中調(diào)度范圍,按要求定期向教育部報(bào)送招生數(shù)據(jù)。教育部負(fù)責(zé)定期組織與人力資源社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、退役軍人部等部門(mén)聯(lián)合召開(kāi)專項(xiàng)調(diào)度會(huì),實(shí)現(xiàn)各地方單位的有效對(duì)接。
高職繼續(xù)擴(kuò)招會(huì)帶來(lái)什么樣的影響
1、專科生就業(yè)形式本就嚴(yán)峻,突然多出一大支百萬(wàn)大軍,你說(shuō)怕不怕。
2、本次擴(kuò)招200萬(wàn),原來(lái)我們??粕人麄兾ㄒ坏膬?yōu)勢(shì)就是我們有學(xué)歷?,F(xiàn)在這批專業(yè)技能在身的百萬(wàn)大軍即將消滅掉我們唯一的那一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)——學(xué)歷。
3、擴(kuò)招來(lái)的百萬(wàn)大軍,按照規(guī)則可以選擇全日制的培養(yǎng)方式,在未來(lái)同樣也可以選擇提升學(xué)歷,比如專升本。沒(méi)錯(cuò),我們連考本科都更難了。

擴(kuò)招計(jì)劃適度向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜。面向退役軍人、企業(yè)員工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員、在崗幼兒園教師、基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員“八類特定人群”的招生計(jì)劃原則上安排在2019年承擔(dān)過(guò)專項(xiàng)擴(kuò)招任務(wù)的高職院校,實(shí)行計(jì)劃單列。改革完善考試形式和內(nèi)容,以高職院校單獨(dú)考試為主。退役軍人、企業(yè)員工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員可免予文化素質(zhì)考試,由招生院校組織與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性面試或職業(yè)技能測(cè)試,依據(jù)面試或職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)錄取。對(duì)于符合免試條件的技能拔尖人才,高職院校免試錄取。鼓勵(lì)高職院校通過(guò)聯(lián)合考試或成績(jī)互認(rèn)等方式,減輕考生考試負(fù)擔(dān)。
成考、自考和擴(kuò)招的報(bào)考條件不一樣:
成考分為三個(gè)層次:高起專、高起本和專升本,報(bào)考高起專和高起本的條件是年滿18歲,并且擁有高中或者同等學(xué)力的證明即可報(bào)考。報(bào)考專升本的條件是,必須要有??飘厴I(yè)證。
自考的報(bào)名條件則沒(méi)有年齡還有學(xué)歷的限制,但是要報(bào)考本科的話,也是需要有大專學(xué)歷的。
擴(kuò)招的報(bào)名條件是18-45歲,沒(méi)有全日制學(xué)歷在籍,獲得初中學(xué)畢業(yè)證,或者高中畢業(yè)證,即可報(bào)名參加考試。
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