我們要清楚的認識到我們做為一所學(xué)校一個老師對學(xué)生的影響是非常大的，所以我們要盡量將好的一面展示在學(xué)生面前。學(xué)生的發(fā)展和成長程度取決于學(xué)校的教育方式和氛圍，能否讓學(xué)生更好接受教育和消化知識，學(xué)校就要采取不同的方式和方法進行教育，讓學(xué)生更快的成長，一邊適應(yīng)新時代新社會的發(fā)展。

成都市機械高級技工學(xué)校，自1967年建校，曾先后更名為四川齒輪廠技工學(xué)校和成都市機械職業(yè)技術(shù)學(xué)校，歷經(jīng)半個世紀的教育歷程，目前為四川省公辦高級技工學(xué)校。學(xué)校有教學(xué)班級56個，在校生近3000人，教師153人。其中，專職教師125人，“雙師型”教師94人，高級技師8人，技師19人，高級講師11人，高級工程師13人，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人各1人，名校長工作室成員1人，師資力量雄厚。

學(xué)校占地面積100余畝，其中，建筑面積6萬平方米，教室0.9萬平方米，實習(xí)、實驗場所0.9萬平方米。學(xué)校擁有1個大型校辦工廠，另有校內(nèi)實訓(xùn)基地4個，校外實訓(xùn)基地12個。校企合作企業(yè)25個，實習(xí)實驗設(shè)備總臺數(shù)815臺（套），實習(xí)試驗設(shè)備總值1894.32萬元，充分保證了學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和實訓(xùn)需要。

學(xué)校常年開設(shè)的專業(yè)有數(shù)控加工（國家級重點專業(yè)、高級工專業(yè)）、電子技術(shù)應(yīng)用（省重點專業(yè)、高級工專業(yè)）、汽車維修（高級工專業(yè)）、現(xiàn)代物流（高級工專業(yè)）、工具制造與維修、計算機信息、航空服務(wù)、城市軌道交通運輸專業(yè)，共八大專業(yè)。

學(xué)校以“厚德、篤學(xué)、強技、創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“作技藝先鋒、成蜀中典范”為愿景；以“身心健康、德技雙馨、做現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人”為培養(yǎng)目標；以“工學(xué)一體、產(chǎn)教合一”為辦學(xué)模式。

學(xué)校先后被評為“四川省重點技工學(xué)校”“國家高技能人才（機電項目）培訓(xùn)基地”“職業(yè)綜合培訓(xùn)基地”“國家職業(yè)技能鑒定所”“成都市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地”“成都市公共物流實訓(xùn)基地”“西南航空經(jīng)濟開發(fā)區(qū)技能技術(shù)培訓(xùn)中心”“四川省中職內(nèi)務(wù)示范學(xué)校”“成都市特色品質(zhì)學(xué)校”“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校（數(shù)控專業(yè)）”“四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“成都市張平數(shù)控車技能大師工作室”“成都市首批企業(yè)新型學(xué)徒制試點單位”等稱號。近三年，學(xué)校還先后榮獲“2013年市級示范職業(yè)技能鑒定所” “ 2012-2013年度教育質(zhì)量評估一等獎”“四川省人社廳技工學(xué)校檢查評估一等獎”“特殊工種優(yōu)秀技能考評基地”“2014年度全市技工院校先進單位”“2014年度全市技工院校校企合作先進單位”“2015年度全國職工教育職業(yè)培訓(xùn)先進集體”“2015年度成都市中職學(xué)校中高職銜接技能大賽優(yōu)秀組織獎”“成都市技工院校校長培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”“全國技工院校先進集體”“四川省第十一屆中小學(xué)校園電視專題類金獎”等殊榮，常年為社會輸送中、高級復(fù)合型技能人才，并承擔(dān)政府一系列職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定等相關(guān)工作。