一.云南經貿外事職業(yè)學院介紹招生老師聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：14702874260
聯(lián)系QQ：2327966991

二.云南經貿外事職業(yè)學院介紹專業(yè)介紹

1、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)- 醫(yī)學影像專業(yè)- 醫(yī)學檢驗專業(yè)-
2、藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)- 社區(qū)康復- 老年人服務與管理專業(yè)- 農村醫(yī)學專業(yè)-
3、臨床醫(yī)學專業(yè)- 麻醉學專業(yè)-
4、地鐵運輸服務專業(yè)- 地鐵安檢專業(yè)-
5、幼兒舞蹈專業(yè)- 體育教育專業(yè)- 美術教育專業(yè)- 特殊教育專業(yè)- 幼兒音樂教育專業(yè)- 幼兒美術教育專業(yè)-
6、森林資源保護專業(yè)- 礦山機電專業(yè)- 采礦技術專業(yè)- 環(huán)境監(jiān)測技術專業(yè)- 環(huán)境工程技術專業(yè)- 測繪地理信息技術專業(yè)- 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)- 鉆探工程技術專業(yè)- 環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)- 地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術專業(yè)- 地籍測繪與土地管理信息技術專業(yè)-
7、社會體育專業(yè)- 產品藝術設計專業(yè)- 民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)- 民族音樂與舞蹈專業(yè)- 休閑體育服務與管理專業(yè)- 舞蹈專業(yè)- 休閑體育運營與管理專業(yè)- 影像拍攝制作專業(yè)- 展會美術設計制作專業(yè)- 新聞采編與制作專業(yè)- 社會體育運營與管理專業(yè)- 文物保護技術專業(yè)-
8、樂器表演專業(yè)- 美術書畫專業(yè)- 運動訓練專業(yè)- 美術設計專業(yè)- 工藝美術專業(yè)- 新聞學專業(yè)- 美術專業(yè)- 文物修復與保護專業(yè)- 播音與主持專業(yè)- 戲曲表演專業(yè)- 珠寶玉石加工與營銷- 美術繪畫專業(yè)- 舞蹈表演專業(yè)- 民族美術專業(yè)- 音樂專業(yè)-
9、機械加工與生產管理專業(yè)- 焊接技術與自動化專業(yè)- 機電產品檢測技術應用專業(yè)- 機電設備運行與維護專業(yè)- 機電一體化專業(yè)- 機械設備安裝與維修專業(yè)- 機械制造與自動化專業(yè)- 機械加工專業(yè)- 工程機械運用與維護專業(yè)- 樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)-
10、風電場機電設備運行與維護- 機電設備維修專業(yè)- 樓宇自動控制設備安裝與維護專業(yè)- 機電一體化技術專業(yè)- 機械加工技術專業(yè)- 機械制造技術專業(yè)- 機電設備安裝與維修專業(yè)- 水電廠機電設備安裝與運行專業(yè)- 機電技術應用專業(yè)- 機械制造專業(yè)- 精密機械技術專業(yè)-
11、電子電器專業(yè)- 電子電器應用技術專業(yè)- 電廠熱工自動化技術專業(yè)- 工模具制造專業(yè)- 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)- 供用電技術專業(yè)- 電子信息技術專業(yè)- 電子制造技術與設備專業(yè)- 電氣自動化技術專業(yè)- 模具設計與制造專業(yè)- 電子信息工程技術專業(yè)- 機床切削技術專業(yè)-
12、電氣自動化專業(yè)- 高壓輸配電路線施工運行與維護專業(yè)- 電氣運行與控制專業(yè)- 數控技術專業(yè)- 模具制造技術專業(yè)- 電子設備應用與維修專業(yè)- 電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)- 電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)- 電梯工程技術專業(yè)- 電子信息工程專業(yè)-

三.初中讀五年制可以升本嗎

可以的，如果是學歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大?！?，好為未來專升本、考研究生，甚至是考博士做準備。即使只是想學的“一技之長”，好解決就業(yè)問題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過學校情況不同，專業(yè)的側重點會稍微有些不太一樣，家長需要根據孩子的未來發(fā)展方向

四.五年制大專介紹

五年制大專國家承認。五年制高職，一般有兩種說法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年制高職在完成普通中等職業(yè)教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學文化，又有較強專業(yè)技能的高級應用技術人才，其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。

五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質及職業(yè)技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學的模式，往往很多學生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質。其實不然，社會不少的企業(yè)家看重的是學生的獨立性，以及自我的創(chuàng)新意識，不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。

五.2020年招生章程

很多時候，同學們在報考學校以前都沒有對學校有一個清楚的了解，例如學校的招生專業(yè)等等，就盲目報考了這所學校。這是不應該的，選擇學校是大事，這對我們的人生影響很大。接下來同學們可以從學校的招生簡章入手對學校做進一步的了解。點擊文章頂部的“招生信息”或學校名稱有更多關于本校的招生信息。